Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA
Hediyansah, Hamid
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS STRUKTUR PRESENT SIMPLE, PRESENT CONTINUOUS DAN FUTURE SIMPLE TENSES DALAM PERCAKAPAN Hediyansah, Hamid; Camilia Ridwan, Salwa; Putri Imawan, Nafisah
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 2 No. 1 (2024): AL - KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/alkaff.v2i1.11740

Abstract

Manusia merupakan makhluk sosial yang membutuhkan seseorang dalam hidupnya, sama seperti manusia membutuhkan bahasa untuk berinteraksi satu sama lain. Tentu saja bahasa Inggris yang merupakan bahasa internasional merupakan suatu keharusan bagi manusia dan sudah menjadi sesuatu yang kita pelajari mulai dari sekolah dasar hingga universitas, namun masih banyak yang tidak pernah memperhatikan struktur percakapan bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan peneliti pemahaman yang lebih baik tentang struktur yang ada dalam percakapan bahasa Inggris. Metode kualitatif dan analisis masalah. Hasil penelitian menyatakan bahwa dalam percakapan bahasa inggris tidak hanya terdapat satu tense saja melainkan lebih banyak lagi dan masing-masing tense mempunyai fungsinya masing-masing. Peneliti berharap agar kita dapat lebih teliti dan memahami lebih dalam mengenai struktur tenses dalam percakapan bahasa inggris.
MODEL-MODEL PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN Hediyansah, Hamid; Febriani Sya, Mega
AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA Vol. 4 No. 1 (2026): AL-KAFF: Jurnal Sosial Humaniora
Publisher : Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/al-kaff.v4i1.13141

Abstract

Membuat rencana pembelajaran yaitu bagian penting dari proses pembelajaran yang biasa digunakan untuk memberikan pembelajaran lebih terarah untuk mencapai keberhasilan belajar, namun masih banyak yang kurang memperhatikan betapa pentingnya desain pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah agar kita dapat lebih memperhatikan pentingnya penggunaan model pengembangan perangkat desain pembelajaran sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode studi pustaka pada Hasil penelitian menyatakan bahwa penggunaan model pengembangan perangkat desain pembelajaran yang berbeda-beda memang sangat penting untuk meraih keberhasilan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Harapannya semoga kita dapat lebih memperhatikan model desain pembelajaran yang cocok dan menarik sehingga dapat lebih meningkatkan kualitas dalam belajar mengajar.
Co-Authors Camilia Ridwan, Salwa Putri Imawan, Nafisah Sya, Mega Febriani