Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ghaitsa: Islamic Education Journal
Kasihati
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI Dengan Menggunakan Metode Role Playing pada Siswa Kelas VI/B SD Negeri 79 Kota Bengkulu Kasihati
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 4 No. 3 (2023): Oktober
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v4i3.937

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendapatkan deskripsi empirik tentang peningkatan Kompetensi dan Efektifitas Proses Pembelajaran Bagi Guru PAI Sekolah Dasar Binaan di Kecamatan Selebar Kota Bengkulu Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menerapkan Penelitian Tindakan Kelas / Action Research terhadap pelaksanaan Kompetensi Proses Pembelajaran guru setiap melaksanakan pembelajaran pada semester 1 tahun pelajaran 2022/2023 pada Sekolah Dasar Binaan di Kecamatan Selebar Kota Bengkulu. Hal tersebut dilakukan tindakan dengan maksud meningkatkan Kompetensi Proses Pembelajaran guru agar hasil belajar siswa meningkat. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Humberman dengan langkah-langkah :(1) pengumpulan dan telaah data, (2) deskripsi komperatif, (3) penyajian data dan (4) verifikasi menarik kesimpulan. Temuan penting dalam penelitian ini bahwa melalui supervisi akademik terhadap pembelajaran meningkatkan (1) disiplin guru (2) motivasi dan gairah mengajar yang lebih efektif (3) mewujudkan peningkatan Kompetensi Proses Pembelajaran dan (4) profesionalisme guru. Di samping itu berdampak positif terhadap hasil belajar siswa yakni : (1) Meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran (2) Meningkatkan kerja sama untuk memecahkan suatu persoalan dan (3) Meningkatkan tanggung jawab siswa terhadap tugas yang diberikan guru sehingga mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada Sekolah dasar Kota Bengkulu.
Co-Authors