Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora
Satria, Fahreza Arief
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Intensitas Penggunaan Gadget Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 10 Bekasi Satria, Fahreza Arief
Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 1 No 2: Juli (2024)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63821/ash.v1i2.340

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan gadget terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 10 Bekasi. Metode penelitian yang digunakan metode kuantitatif asosiatif. Teknik Pengambilan Sampel Menggunakan sampel jenuh dengan jumlah sampel 65 peserta didik di SMA Negeri 10 Bekasi. Data yang digunakan adalah Analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian perhitungan uji hipotesis di peroleh sebesar 1,983 dan nilai  sebesar 1,669. Hal ini berarti  yakni 1,983 > 1,669 maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya intensitas penggunaan gadget berpengaruh tapi tidak signifikan terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajarn ekonomi. Kemudian berdasarkan hasil uji koefisien determinasi dapat diketahui bahwa koefisien determinasi yang di peroleh sebesar 0,056. Hal ini dapat disimpulkan bahwa kontribusi intensitas penggunaan gadget (X) terhadap prestasi belajar (Y) adalah 5,6% sedangkan sisanya 94,4% di pengaruhi variabel lain yang tidak dijelaksan dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini memberikan arti penting untuk pengembangan kebijakan pendidikan, khususnya terkait dengan pengurangnya siswa menggunakan gadget.
Co-Authors