Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EVALUASI DAMPAK PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) TERHADAP AKSES WAJIB BELAJAR BAGI RUMAH TANGGA DI INDONESIA Azahra Wardani Edna Putri; Khosyi Qiyamulael; Nur Laela Itsnaini; Khalimatu Rofiah; Sephia Dwi Astuti; Zhafran Pradipta
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i6.2060

Abstract

Program Keluarga Harapan (PKH) merupakan salah satu program bantuan tunai bersyarat yang diterapkan di Indonesia sejak tahun 2007, dengan sasaran utamanya yaitu keluarga miskin dan rentan miskin dengan salah satu komponen persyaratannya yaitu memiliki anak usia SD/SMP/SMA. Salah satu tujuan dari Program Keluarga Harapan yaitu untuk memutus rantai kemiskinan antar generasi dengan meningkatkan akses terhadap layanan dasar, salah satunya pendidikan. Program Keluarga Harapan (PKH) masih terus berlanjut hingga tahun 2014, beriringan dengan kebijakan pemerintah menetapkan wajib belajar 9 tahun. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak Program Keluarga Harapan (PKH) terhadap akses kesempatan wajib belajar 9 tahun. Metode yang digunakan untuk mendukung penelitian yaitu Propensity Score Matching (PSM) dengan menggunakan data IFLS-5. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PKH berdampak positif secara signifikan terhadap akses wajib belajar 9 tahun dengan ketentuan bahwa Rumah Tangga Penerima PKH memiliki peluang yang lebih besar untuk mendapatkan akses wajib belajar 9 tahun sebesar 2,38%. Meskipun demikian, nilai dampak tersebut masih cukup kecil, sehingga dapat disimpulkan bahwa alokasi dana bantuan PKH bagi Rumah Tangga di Indonesia masih ditujukan oleh kebutuhan pokok atau non-pendidikan.