Febriani, Rahma
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Gratitude dan Penerimaan Diri terhadap Psycological Well Being pada Remaja Yatim Piatu di Panti Asuhan Febriani, Rahma; Putri Harahap , Ade Chita
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 2 (2024): April 2024. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v8i2.5872

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah gratitude dan penerimaan diri memiliki pengaruh positif terhadap psycological well being pada remaja panti asuhan. metode penelitian yang digunakan ialah metode kuantitatf deskriptif metode ini menjelaskan tentang fenomena yang diamati. pengambilan data sampel dilakukan secara acak (random sampling) dengan total sampel 150 orang remaja yatim piatu di salah satu panti asuhan wilayah medan, yaitu panti asuhan putri asyisiyah. kesimpulannya bahwa terdapat pengaruh positif sebesar 22,3 % antara gratitude  dan penerimaan diri terhadap psychological well-being remaja yatim piatu di panti asuhan. berdasarkan penelitian yang telah peneliti laksanakan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif gratitude dan penerimaan diri terhadap psychological well-being remaja yatim piatu di panti asuhan. meskipun gratitude memiliki dampak yang relatif kecil, penerimaan diri memiliki peran yang lebih signifikan dalam membentuk psychological well-being. implikasinya, peningkatan penerimaan diri dapat menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan psychological well-being remaja yatim piatu di panti asuhan. kata kunci: gratitude, penerimaan diri, psycological well being
Educational Outreach And Mini Market Practices To Foster Entrepreneurial Spirit Among Malaysian Students At The Kampung Melayu Guidance Center In Sungai Buloh Febriani, Rahma; Hidayati, Nur; Jauhari, Ahmad
Jurnal SOLMA Vol. 15 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v15i1.21493

Abstract

Background: Wirausaha merupakan salah satu pembelajaran penting dalam pendidikan dasar terutama pada anak-anak sekolah dasar yang dapat melatih kemandirian, sikap jujur, kreativis, kerja sama dan berani pada diri mereka masing-masing. pembelajaran ini juga harus disertai dengan praktik pasar mini yang akan membantu mereka mengelola usaha atau bisnis secara langsung. Tujuan studi ini ialah untuk menumbuhkan jiwa wirausaha pada pelajar Malaysia di Sanggar Bimbingan Kampung Melayu, Sungai Buloh. Metode: Sosialisasi, Menonton Video Tentang Wirausaha, Diskusi, dan Praktik Pasar Mini. Hasil: Pelajar Malaysia mulai memahami pentingnya kewirausahaan dan mampu motivasi. Hal ini ditunjukkan pada hasil Pre-Test, Post-Test, dan Wawancara kepada para pelajar Malaysia. Kesimpulan: Sosialisasi dan praktik Pasar Mini merupakan salah satu kegiatan yang efektif dalam meningkatkan motivasi kewirausahaan pada anak-anak sekolah dasar selain itu kegiatan ini juga mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada diri mereka masig-masing.