Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote)
Wati Mamlu’ah, Anis
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal On Teacher Education (Jote)

 1 
Strategi Manajemen Kelas IV dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di SDN 65 Desa Baru Kecamatan Muara Sebo Nurhatmi, Jules; Wati Mamlu’ah, Anis; Pramono, Yoga
Journal on Teacher Education Vol. 6 No. 3 (2025): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v6i3.43004

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi efektivitas strategi manajemen kelas dalam meningkatkan kedisiplinan siswa kelas IV di SDN 65 Desa Baru, Muara Sebo. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan guru meliputi: (1) penyusunan aturan kelas secara partisipatif, (2) penguatan positif melalui motivasi dan penghargaan, serta (3) penerapan rutinitas harian, seperti doa bersama, kehadiran tepat waktu, dan pemberian tugas terstruktur. Namun, tantangan yang dihadapi meliputi inkonsistensi perilaku siswa, kurangnya keterlibatan orang tua, dan lemahnya penegakan disiplin. Guru mengatasi kendala tersebut melalui kolaborasi dengan orang tua dan penyesuaian metode pembelajaran. Penelitian ini menekankan pentingnya sinergi antara guru, siswa, dan orang tua dalam menciptakan lingkungan belajar yang disiplin dan kondusif.
Co-Authors Jules Nurhatmi yoga pramono