Sarah, Sarah Handayani
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Model Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik SD Sarah, Sarah Handayani
Jurnal Pendidikan Pemuda Nusantara Vol. 6 No. 2 (2024): Edisi November 2024
Publisher : STKIPM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56335/jppn.v6i2.222

Abstract

Model pembelajaran problem solving merupakan pendekatan yang melibatkan siswa untuk menyelesaikan masalah selama pembelajaran berlangsung. Penelitian ini ditujukan pada menganalisis efektivitas model pembelajaran problem solving untuk peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik SD. Peneliti menggunakan metode pendekatan kulaitatif berupa Literatur review dengan menganalisis jurnal yang menyesuaikan pada topik bahasan yang akan diangkat sehingga diperoleh sebuah kesimpulan. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwasanya model pembelajaran problem solving adalah model yang sangat cocok diaplikasikan guna membuat peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa khususnya dalam pembelajaran matematika.