Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Pemuda Nusantara
Rindy, Rindy Tri Banowati
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi IMPLEMENTSI PEMBELAJARAN TGT GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORATIF SISWA DI SMP Rindy, Rindy Tri Banowati
Jurnal Pendidikan Pemuda Nusantara Vol. 7 No. 1 (2025): Edisi Maret 2025
Publisher : STKIPM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56335/jppn.v7i1.229

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) guna meningkatkan keterampilan kolaboratif siswa di SMP pada pembelajaran Bahasa IndonesiaPenelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif melibatkan siswa kelas 7 SMP Darul Fala sebagai subjeknya, dengan materi puisi rakyat menggunakan media Tangkap Gurita sebagai bagian dari tahapan turnamen dalam model TGT. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model TGT secara signifikan meningkatkan keterampilan kolaboratif siswa. Siswa lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan kelompok, berdiskusi, serta menyelesaikan masalah bersama. Selain itu, model TGT mampu membangun suasana pembelajran yang menyenangkan dan interaktif, yang meningkatkan antusiasme dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Proses pembelajaran yang melibatkan permainan juga membantu mengurangi kejenuhan, memperbaiki komunikasi antar anggota kelompok, serta menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kerjasama yang lebih baik. Secara menyeluruh, penelitian ini menyimpulkan model TGT mampu meningkatkan keterampilan kolaboratif siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dan membentuk pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif.
Co-Authors