Rapik, Rapik
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Full Day School untuk Meningkatkan Precc Siswa SMP Mutual Magelang Rapik, Rapik
Attractive : Innovative Education Journal Vol. 5 No. 3 (2023): Attractive : Innovative Education Journal
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/aj.v5i3.990

Abstract

This The objectives to be achieved in this research are to 1) Find out how the full day school Islamic Religious Education curriculum is implemented at Mutual Magelang Middle School 2) What are the learning achievements of Islamic Religious Education at Mutual Magelang Middle School. This type of research is field research and is descriptive qualitative in nature. The data in the research was obtained through interviews, observation and documentation, which was then analyzed by describing the data from informants, reducing the data according to research needs, then analyzed by the author, and finally concluded to answer the research objectives. The results of this research show that the implementation of the full day school Islamic religious education curriculum at MutuaL Middle School was carried out in 2008 and has been running smoothly. Then the achievement of studying PAI through the full day school at SMP Mutual has proven that he is successful and has had many achievements in both academic and non-academic fields. Keywords: Full Day School, Improving Learning Achievement, Islamic Religious Education
Pembuatan Printable English Worksheets untuk Orang Tua dan Anak Usia Dini Sebagai Media Belajar di Rumah Mega, Iful Rahmawati; Haiyudi; Fitria, Della; Shaskiaputri, Annisha; Rosfelia, Imelda Elisa; Azizah, Wafiqoh Ismi; Ziski, Muhammad; Mardiono, Hendri; Romadhianti, Najwa; Hendri, Hendri; Sari, Euis Puspita; Sari, Wulan; Rapik, Rapik
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2026): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v9i1.10848

Abstract

– Latar belakang adanya kegiatan ini yaitu pembelajaran bahasa Inggris di rumah sering kali masih terbatas karena kurangnya bahan ajar yang menarik, mudah digunakan, dan dapat melibatkan peran aktif orang tua. Serta pentingnya media belajar visual dan interaktif dalam menstimulasi kemampuan kognitif, linguistik, dan motorik halus terutama untuk pembelajaran Bahasa Inggris anak usia dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan dan pemanfaatan printable worksheets kepada orang tua, serta menyediakan produk lembar kerja yang dapat digunakan secara mandiri di rumah. Kegiatan ini dilakukan di Desa Ranggung, Kecamatan Payung, Kabupaten Bangka Selatan dengan peserta terdiri dari orang tua dan anak usia dini. Metode pengabdian berupa pelatihan pemberian materi dan praktik pembuatan media. Hasil dari kegiatan ini yaitu orang tua dapat praktik membuat media dari Canva dengan anak-anak. Dan orang tua merasa senang dengan adanya pelatihan ini serta dapat dimanfaatkan untuk media belajar di rumah. Peserta berharap dapat dilakukan pelatihan digital lain yang dapat dipraktikkan secara langsung.