Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa Lingua Scientia J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat)
Kartikawati, Dina
STKIP PGRI Tulungagung
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
EFFECTIVE METHOD OF TEACHING READING (A CASE STUDY) Ariandika, Ahmad Girsa; Kartikawati, Dina
Jurnal Bahasa Lingua Scientia Vol 10, No 2 (2018)
Publisher : Pusat Pengembangan Bahasa IAIN Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (356.168 KB) | DOI: 10.21274/ls.2018.10.2.275-286

Abstract

Students usually get difficulties in learning English subject. Especially for reading section. Teaching reading is not as simple as people think. They should have any more practice and should enlarge their knowledge to deliver reading materials especially at senior high school grade. Researcher found that the English teachers used interesting method that students can learn about reading text in a good condition.Based on the explanation above, the aim of this research is to know what method used in teaching reading applied by English teachers at tenth grade, and how the method is used in teaching reading. This study is a descriptive qualitative which observe tenth grade students of SMAN 1 Tulungagung. The data collected through three methods, they were observations, interview and the researcher himself.The result of this research is the English teachers used guided reading method to deliver the materials in teaching reading. In teaching and learning process, the English teachers gave guidance, direction and information continously from the English teachers to the students.
BIMBINGAN BAHASA INGGRIS TERHADAP ANAK-ANAK DI PANTI ASUHAN ANAK YATIM DAN MISKIN NU DI KECAMATAN SUMBERGEMPOL KABUPATEN TULUNGAGUNG KARTIKAWATI, DINA
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 4, No 1 (2016)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v4i1.601

Abstract

AbstrakPersaingan global dalam berbagai bidang menuntut penguasaan kompetensi skill dan akademik yang memadai dan dapat dipertanggungjawabkan. Namun Semua membutuhkan biaya. Tarif yang mahal yang dipatok lembaga-lembaga pendidikan non formal yang mengajarkan khusus Bahasa Inggris mrmbuat masyarakat kalangan menengah kebawah hanya mengandalkan materi dari sekolah saja. Dengan mahalnya kursusan bahasa Inggris di Tulungagung, ternyata membuat anak-anak dari golongan tertentu tidak mampu mengikuti kursus Bahasa Inggris. Atas dasar masalah tersebut, tim pengabdian keda masyarakat berniat menyelenggarakn kursus bahasa Inggris gratis bagi anak-anak di PantiAsuhan Anak Yatim dan Miskin NU di Kecamatan Sumbergempol.  Kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan di gedung panti asuhan fakir miskin dan anak yatim NU Kec. Sumbergempol.Key words: Bimbingan
PENINGKATAN KEMAMPUAN TOEFL BAGI GURUGURU SMA DI KABUPATEN TULUNGAGUNG Kartikawati, Dina
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 2, No 1 (2014)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v2i1.297

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru pada SMA di Tulungagung khususnya pada bahasa Inggris melalui bentuk TOEFL. Materi pelatihan ini meliputi: Listening, Structure and Written Expression, dan Reading Comprehension. Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 16 September 2013- 30 September 2013 dengan diikuti 30 peserta. Pelatihan dilaksanakan dengan metode ceramah, pemberian tugas dan bimbingan. Kemudian para peserta dituntut untuk mengikuti tes TOEFL pada akhir pelatihan, selanjutnya dikoreksi dan diberi skor serta mendapatkan sertifikat. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa Guru pada SMA di Tulungagung masih membutuhkan pelatihan semacam TOEFL untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam bahasa inggris. Pelatihan mempunyai efektivitas dan efisiensi yang tinggi karena para guru dituntut untuk memahami Bahasa Inggris untuk penerepan sehari hari. Untuk Guru mereka dituntut untuk bisa supaya dalam penyampaian dan pemahaman dalam topic tertentu mereka meggunakan bilingual.
PENINGKATAN PRODUKTIVITAS KARYA ILMIAH GURU MELALUI PENYUSUNAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI MGMP BAHASA INGGRIS TINGKAT SMA KABUPATEN BLITAR Kartikawati, Dina
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3, No 1 (2015)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v3i1.307

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas dipandang sebagai bentuk penelitian peningkatan kualitas pembelajaran yang palingtepat karena selain sebagai peneliti guru juga bertindak sebagai pelaksana PBM sehingga tahu betul permasala-han yang dihadapi, dan kondisi yang ingin dicapai.Tujuan pengabdian keada masyarakat adalah meningkatkanpemahaman dan keterampilan guru SMA dalam menyusun proposal dan melaksanakan Penelitian Tindakan Ke-las melalui pelatihan di sekolah. Sedangkan Manfaat Kegiatan Menumbuh kembangkan budaya meneliti disekolah dan meningkatkan partisipasi kegiatan PTK yang dilakukan di dalam kelas tanpa harus meninggalkankegiatan PBM di kelasKata Kunci: Produktivitas, penelitian Tindakan Kelas
Co-Authors Ariandika, Ahmad Girsa