Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Abdurrohim Gemanaya
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PAI MATERI AKIDAH-AKHLAK DI KELAS V SDN DEWISARI III TAHUN PELAJARAN 2024/2025 Abdurrohim Gemanaya
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 04 (2024): Volume 09, No. 04 Desember 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i04.19493

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Akidah-Akhlak melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation di kelas V SDN Dewisari III Tahun Ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang meliputi siklus perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil observasi awal menunjukkan hanya 19,04% siswa yang mencapai ketuntasan belajar, sehingga diperlukan perbaikan dalam proses pembelajaran. Pada siklus I, meskipun terdapat peningkatan dengan 38,09% siswa yang tuntas, hasil tersebut masih dianggap belum memenuhi standar ketuntasan minimal. Refleksi dari siklus I menunjukkan perlunya perbaikan dalam pengelolaan pembelajaran. Pada siklus II, setelah melakukan perbaikan, terjadi peningkatan signifikan di mana 85,71% siswa berhasil mencapai ketuntasan belajar. Penelitian ini menekankan pentingnya variasi metode pengajaran dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar mereka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation dapat menjadi alternatif efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
Co-Authors