Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Fatah, Alfian
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE LEAST QUARE TERHADAP PREDIKSI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI SD NEGERI WIROPATEN SURAKARTA TAHUN 2025 - 2029 sri utami, Alfian Saifudin Fatah; Fatah, Alfian; Mulyati, Sri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26193

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode least square dalam prediksi penerimaan peserta didik baru di SD Negeri Wiropaten Surakarta Tahun 2025-2029. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif dengan pendekatan restrospektif. Sampel pada penelitian ini adalah keseluruhan dari populasi yaitu data peserta didik baru tahun 2020-2024 di SD Negeri Wiropaten Surakarta. teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara kepada kepala sekolah dan petugas operator SD Negeri Wiropaten Surakarta. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Metode perhitungan yang digunakan adalah metode least square atau metode kuadrat terkecil, dan metode perhitungan kesalahan menggunakan metode MAPE. Berdasarkan hasil analisis dan perhitungan data yang dilakukan menggunakan metode least quare mengalami peningkatan setiap tahunnya sebesar 0,1. Metode perhitungan kesalahan menghasilkan nilai kesalahan sebesar 7,39% atau tingkat akurasi sebesar 92,61% sesuai dengan kriteria nilai MAPE <10% memberikan hasil yang akurat dan signifikan sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode Least square dalam penerimaan peserta didik baru yang mempengaruhi dampak pada sekolah berupa mutu dan kualitas sekolah sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan serta kebijakan dimasa yang akan datang.
Co-Authors Sri Mulyati sri utami, Alfian Saifudin Fatah