Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Nurleni Septika
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERSEPSI GURU SD PADA PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK DAN KEGIATAN KOMUNITAS BELAJAR TERHADAP MUTU PENDIDIKAN: PERSEPSI GURU SD PADA PROGRAM SEKOLAH PENGGERAK Nurleni Septika; Edi Harapan, Darwin Effendi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.28419

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program sekolah penggerak dan kegiatan komunitas belajar terhadap mutu pendidikan menurut persepsi guru SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian terdiri dari 90 orang guru di SD Kecamatan Gandus menggunakan pemilihan metode sampel jenuh (saturation sampling). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari uji persyaratan analisis dan uji hipotesis yang mencakup uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, regresi linier sederhana, regresi linear berganda, dan koefisien determinan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa:1) Program Sekolah Penggerak memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap mutu pendidikan menurut persepsi guru SD, 2) Kegiatan Komunitas Belajar memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap mutu pendidikan menurut persepsi guru SD, 3) Program Sekolah Penggerak dan Kegiatan Komunitas Belajar secara simultan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap mutu pendidikan menurut persepsi guru SD.
Co-Authors Edi Harapan, Darwin Effendi