Muhlis, Luthfiyah Zulfa
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PEMANFAATAN MEDIA SPINNING WHEEL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI ALLUKA KABUPATEN GOWA Muhlis, Luthfiyah Zulfa; Munirah; Syahruddin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 In Process
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32294

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah siswa mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi unsur intrinsik pada cerpen dan kemampuan untuk berkonsentrasi saat membaca cerita pendek kurang optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan memahami unsur intrinsik cerita pendek melalui media spinning wheel pada siswa kelas V SD Negeri Alluka Kabupaten Gowa. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Desain penelitian ini menggunakan model penelitian dari Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas V SD Negeri Alluka sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan tes. Dari hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan setiap siklusnya. Hasil tes siklus I, perolehan ketuntasan belajar siswa sebesar 53% dan pada tes siklus II meningkat menjadi 90%. Berdasarkan hasil pelaksanaan tindakan yang mengalami peningkatan setiap pelaksanaan siklus, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media spinning dapat meningkatkan kemampuan memahami unsur intrinsik cerita pendek siswa di kelas V SD Negeri Alluka Kabupaten Gowa.