Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah WUNY
Futrie, Dila Wedyanida
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Inovasi Media Pembelajaran Sejarah Untuk Meningatkan Minat Belajar Siswa di SMA N 8 Bungo Futrie, Dila Wedyanida
Jurnal Ilmiah WUNY Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah WUNY
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jwuny.v5i2.50123

Abstract

Teknologi informasi sendiri memiliki keterkaitan dengan media social, media social di Indonesia cukup mempengaruhi pada lingkup pendidikan khususnya dalam pola pembelajaran. Siswa SMAN 8 Bungo merasa bahwa pembelajaran sejarah merupakan pembelajaran yang membosankan, sehingga dibutuhkan inovasi media pembelajaran guna meningkatkan minat siswa dalam mengikuti pembelajaran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana media social bermanfaat sebagai media pembeajaran sejarah untuk meningkatkan minat belajar siswa di SMAN 8 Bungo. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan data yang didapatkan dari hasil observasi/pengamatan dan mempelajari dokumen-dokumen, jenis data dari tulisan ini adalah data yang didapat dari studi literature. Berdasarkan hasil observasi media social terbukti mampu meningkatkan minat belajar siswa, karena media social dianggap sebagai media yang menyenangkan dan segar, sehingga siswa menjadi antusias untuk mengikuti pembelajaran sejarah
Co-Authors