Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Putri, Shafira Fitria
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS MAKNA KONOTATIF PADA NOVEL LASKAR PELANGI KARYA ANDREA HINATA Putri, Shafira Fitria; Siregar, Nopi Rahmidayanti
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.38181

Abstract

Semantik adalah studi tentang makna dalam bahasa. Dengan kata lain, bahasa harus mempunyai makna. Bahasa tidak ada gunanya tanpa makna, dan bisa menyesatkan. Pada penelitian ini peneliti akan menganalisis makna pada bahasa yang terdapat dalam novel laskar pelangi karya Andrea Hinata menggunakan makna konotatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna konotatif dalam novel “Laskar Pelangi” karya Andrea Hinata. Alasan peneliti tertarik mengambil novel “Laskar Pelangi” karya Andrea Hinata sebagai objek dalam penelitian ini karena didalamnya mengandung banyak pesan yang dapat dipetik oleh pembaca. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi kualitatif. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Dalam penelitian ini teknik yang digunakan adalah teknik pustaka, teknik simak dan teknik catat sebagai metode pengumpulan data.
ANALISIS PENERAPAN KEBIJAKAN KURIKULUM MERDEKA DI SMPN 4 SOLEAR Siregar, Nopi Rahmidayanti; Putri, Shafira Fitria
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39139

Abstract

Kurikulum merdeka hadir ketika Indonesia mengalami krisis pembelajaran yang disebabkan oleh adanya virus covid-19 yang dimulai pada tahun 2019. Tujuan diciptakannya kurikulum merdeka untuk menciptakan kurikulum yang lebih relevan dengan kebutuhan peserta didik dan memberikan kebebasan bagi guru untuk mengembangkan materi pembelajaran yang lebih menarik dan bermakna. Peneliti memilih SMPN 4 Solear sebagi tempat untuk menganalisis penerapan kurikulum merdeka di sebuah sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian dengan cara dokumentasi, wawancara serta observasi. Teknik penyajian hasil data dilakukan dalam bentuk uraian.
Co-Authors Siregar, Nopi Rahmidayanti