Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra
Zita
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pembelajaran Membaca Teks Eksposisi Topik Profetik menurut Respon Siswa Kelas 8 SMP Negeri 3 Lingga Zita; Maimunisyah
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 2 (2023): Maret 2023
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v2i2.257

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP/MTs berpotensi dipadukan secara eksternal dengan mata pelajaran lain. Perpaduan itu dilakukan dengan cara menyematkan topik mata pelajaran lain ke dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Berkaitan dengan bahasa sebagai alat untuk memperkuat pendidikan karakter, maka mata pelajaran yang tepat untuk diintegrasikan adalah mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti. Karenanya, penelitian ini berkolaborasi dengan guru PAI dan Budi Pekerti. Penelitian kolaboratif ini bertujuan untuk mendeskripsikan respon tentang pembelajaran membaca teks eksplanasi topik profetik bagi siswa kelas 8 SMP. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Lingga, Kabupaten Lingga, Provinsi Kepulauan Riau yang berlangsung di awal semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Populasi berjumlah 25 siswa kelas 8 SMP Negeri 3 Lingga. Penelitian ini menggunakan sampel jenuh; artinya seluruh populasi diikutsertakan menjadi anggota sampel. Instrumen penelitian ini berbentuk kuesioner tertutup dengan menggunakan 4 opsi: sangat tidak suka, tidak suka, suka, sangat suka). Data respon siswa dianalisis menggunakan statistik deskriptif yakni persen. Hasil penelitian: 1) para anggota sampel sangat suka dengan pembelajaran membaca teks eksposisi topik profetik; 2) tidak terdapat perbedaan respon siswa kelas 8 SMP Negeri 3 Lingga terhadap pembelajaran membaca teks eksposisi topik profetik per kelompok sampel
Keterampilan Membaca Teks Eksposisi: Perbandingan antara Topik Profetik dan Topik Matematika Zita
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2023): Juli 2023
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v2i4.320

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keterampilan membaca teks eksposisi topik profetik; 2) keterampilan membaca teks eksposisi topik matematika; 3) perbandingan keterampilan membaca teks eksposisi antara topik profetik dan topik matematika. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Lingga, Kabupaten Lingga, Provinsi Kepulauan Riau yang berlangsung di awal semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Populasi berjumlah 23 siswa kelas 8 SMP Negeri 3 Lingga yang menyerahkan lembar jawaban tes keterampilan membaca teks eksposisi topik profetik dan topik matematika. Sampel penelitian ini berjumlah 22 siswa. Penetapan jumlah ini menggunakan formula Slavin. Instrumen penelitian ini berbentuk tes pilihan ganda 4 opsi. Tes keterampilan membaca teks eksposisi berisi indikator implisit yakni gagasan pokok dan gagasan pendukung pada setiap struktur inti teks eksposisi. Data keterampilan membaca teks eksposisi baik untuk topik profetik maupuntopik matematika dianalisis menggunakan statistik inferensial parametrik yakni uji t satu sampel. Data perbandingan keterampilan membaca teks eksposisi antara topik profetik dan topik matematika dianalisis menggunakan prosedur uji t sampel independen. Hasil penelitian: 1) keterampilan membaca teks eksposisi topik profetik berkategori sedang; 2) keterampilan membaca teks eksposisi topik matematika bertopik sedang; 3) tidak terdapat perbedaan keterampilan membaca teks eksposisi menurut perbedaan topik teks bagi siswa kelas 8 SMP Negeri 3 Lingga. Kata Kunci: keterampilan membaca, teks eksposisi, topik profetik, topik matematika
Co-Authors Maimunisyah