Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIS
Farichah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Industrial & Manufacturing Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENENTUAN RANGKING EVALUASI PRESTASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE EVALUASI FUZZY BAI-CHEN Mulyanto, Ali; Farichah
Jurnal Informatika SIMANTIK Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Informatika SIMANTIK
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Evalausi hasil belajar siswa yang dilakukan secara konvensional yang hanya mempertimbangkan bobot soal dengan nilai akurasi jawaban memungkinkan munculnya hasil pengolahan data yang sama, sehingga akan sulit menentukan rangking siswa secara adil dan objektif. Kelemahan lain pada sistem konvensional yaitu kriteria evaluasi yang tergantung pada subjektivitas guru dalam memberikan penilian.  Metode Evaluasi Fuzzy Chen merupakan metode yang dikembangkan oleh Bai dan Chen tahun 2009 untuk mengevaluasi perangkingan menggunakan derajat keanggotaan fuzzy dan aturan fuzzy. Metode ini juga mempertimbangkan durasi waktu jawab setiap soal, tingkat kepentingan soal, dan tingkat kompleksitas soal.  Dari hasil pengujian menggunakan metode fuzzy Bai-Chen terhadap  25 data evaluasi prestasi belajar siswa tidak ditemukan hasil yang memiliki nilai yang sama. Hal ini membuktikan bahwa metode fuzzy Bai-Chen dapat memecahkan masalah perangkingan untuk evaluasi prestasi belajar siswa.
Co-Authors Ali Mulyanto