Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wangsa : Journal of Education and Learning
Muhammad Al Fikri Ananda
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Examples Non Examples Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits Muhammad Al Fikri Ananda
Wangsa : Journal of Education and Learning Vol 1 No 02 (2024): Pendidikan Agama Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi Syariah Manna Wa Salwa Tanah Datar Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan metode contoh tidak contoh dalam pembelajaran Al Qur'an dan Hadits, serta masalah dan solusinya. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan deskriptif dan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Namun, analisis data dilakukan dalam tiga tahap, yaitu pengurangan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode contoh tidak contoh digunakan di kelas IV MIS TPI Sei Bamban. 1) Guru membuat gambar yang berkaitan dengan materi, 2) memberikan penjelasan tentang materi tersebut, 3) menunjukkan gambar kepada siswa, 4) memperkenalkan bangun ruang menggunakan gambar dan membandingkannya dengan gambar bangun datar, dan 5) melakukan evaluasi. Metode contoh non-contoh di MIS TPI Sei Bamban menghadapi kendala karena membutuhkan banyak waktu dan tidak semua meateri dapat menggunakan gambar. Guru berusaha mengatasi masalah ini dengan menambah waktu pembelajaran, menggunakan waktu kosong, dan mengubah pendekatan pembelajaran.
Co-Authors