Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa
Yulita, Rima
Unknown Affiliation
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Gambaran Tingkat Pengetahuan dan Self-Efficacy Pertolongan Pertama Fraktur Pada Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Riau Yulita, Rima; Erwin, Erwin; Utomo, Wasisto
JUKEJ : Jurnal Kesehatan Jompa Vol 3 No 1 (2024): JUKEJ: Jurnal Kesehatan Jompa
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jkj.Vol3.Iss1.1064

Abstract

Fraktur merupakan salah satu kondisi darurat yang membutuhkan pertolongan pertama dengan segera. Penting bagi penolong memiliki pengetahuan yang baik dan self efficacy yang tinggi apabila hendak melakukan pertolongan pertama pada fraktur. Penelitian ini bertujuan untuk menggambaran tingkat pengetahuan dan self-efficacy pada mahasiswa mengenai pemberian pertolongan pertama pada fraktur. Penelitian dilakukan di prodi keperawatan Universitas Riau dengan total 167 sampel dan ditentukan menggunakan teknik purposive sampling. Desain penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik cross sectional dan dianalisis menggunakan analisis deskribtif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dengan tingkat pengetahuan baik sebanyak 107 responden (64,1%), mahasiswa dengan tingkat pengetahuan cukup sebanyak 52 responden (31,1%), dan mahasiswa dengan tingkat pengetahuan kurang sebanyak 8 responden (4,8%). Selanjutnya didapatkan mahasiswa dengan self-efficacy yang tinggi sebanyak 88 responden (52,7%), dan mahasiswa dengan self-efficacy yang rendah sebanyak 79 responden (47,3%). Kesimpulannya bahwa mayoritas mahasiswa memiliki pengetahuan yang “baik” dan self-efficacy yang “tinggi” dalam pemberian pertolongan pertama pada fraktur. Mahasiswa agar dapat menambah wawasan dari berbagai sumber untuk meningkatkan pengetahuan dan skill mengenai pertolongan pertama pada fraktur, dan memiliki self-efficacy yang tinggi.
Co-Authors Erwin Erwin Wasisto Utomo