Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Agung, Nurul Indah Klismei
Unknown Affiliation
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Geometri Berbasis Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa UPT SMP Negeri 29 Medan Subhan, Fiqri; Susanto, Nazwa Rizka; Agung, Nurul Indah Klismei; Sabila, Siti Zahra; Nafisah, Trisni Rofiqotun; Suwanto, Fevi Rahmawati
MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 2 (2025): Vol. 8 No. 2 September 2025
Publisher : Prodi Pendidikan matematika Universitas Islam Majapahit (UNIM), Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/majamath.v8i2.4373

Abstract

Matematika memiliki hubungan erat dengan kehidupan sehari-hari. Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dapat menjadi penghubung antara pendidikan dengan realitas tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Monopoli Geometri berbasis RME yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi bangun ruang sisi datar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII UPT SMP Negeri 29 Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan telah berhasil melalui tahap analyze, design, dan development. Produk akhir berupa papan permainan monopoli, kartu Geomath, Mathzone, Playcard, dadu, pion, dan uang mainan yang seluruhnya terintegrasi dengan pendekatan RME dan materi geometri. Media ini dinilai memiliki potensi besar untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif dan kontekstual. Uji validitas oleh ahli serta uji kepraktisan melalui respon pengguna (guru dan siswa) menunjukkan hasil yang positif. Simpulan sementara menunjukkan bahwa Media Monopoli Geometri berbasis RME layak dan berpotensi meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian lanjutan pada tahap implementation dan evaluation diperlukan untuk menguji keefektifannya secara empiris.
Co-Authors Nafisah, Trisni Rofiqotun Sabila, Siti Zahra Subhan, Fiqri Susanto, Nazwa Rizka Suwanto, Fevi Rahmawati