Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Zarkasih Ritonga, Amron
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MAHASISWA MENULIS PUISI DI UNIVERSITAS ISLAM LABUHAN BATU Zarkasih Ritonga, Amron
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 3 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i3.539-547

Abstract

The purpose of this study was to describe the results of using image media on the ability of students to write poetry in the fourth semester at the Islamic University of Labuhan Batu. Using descriptive qualitative research methods, with test instruments and questionnaires. The number of samples taken were fourth semester students at Labuhan Batu University, totaling 36 students. Based on the results of the research conducted, it can be described that the test results for improving the poetry writing skills of fourth semester students at Labuhan Batu University are categorized as "Good". This can be seen by the average score obtained by students, which is 83.42. Writing Poetry Using Image Media by Labuhan Batu University Students is categorized as "Good". This can be seen by the average score obtained by students, which is 86.39. There is an Improvement in Writing Poetry Skills by Using Image Media by Labuhan Batu University Students. This can be seen in the hypothesis testing carried out on the data found, where the hypothesis obtained is that the value of rxy (product moment correlation coefficient between variable X and variable Y) is 1,434 so that when compared to r table, namely (1.343 0.45, the hypothesis in this study is accepted.
Workshop Pengembangan Media Pembelajaran Digital berbasis Canva untuk Guru Annim Hasibuan; Zarkasih Ritonga, Amron; Hasanah Lubis, Leli; Yusman, Yusman; Antika Ritonga, Rini
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): FEBRUARI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/qwy69680

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kompetensi digital guru di SMKS Muhammadiyah Rantauprapat dalam merancang dan mengembangkan media pembelajaran digital berbasis platform Canva, (2) memperkuat literasi teknologi guru agar mampu memanfaatkan teknologi digital secara efektif dan kreatif dalam perencanaan serta pelaksanaan pembelajaran, dan (3) mendorong inovasi pembelajaran melalui penyusunan media ajar yang menarik secara visual dan interaktif guna meningkatkan keterlibatan siswa. Metode pelaksanaan PKM menggunakan pendekatan partisipatif yang terdiri atas tiga tahap, yaitu sosialisasi, workshop, dan evaluasi. Tahap sosialisasi difokuskan pada pemetaan awal kompetensi digital guru dan penguatan pemahaman tentang urgensi media pembelajaran digital. Tahap pelatihan dilaksanakan melalui workshop berbasis praktik langsung dengan pendampingan intensif dalam penggunaan Canva untuk pengembangan media pembelajaran sesuai konteks mata pelajaran. Tahap evaluasi dilakukan melalui penilaian produk media yang dihasilkan, pre-test dan post-test literasi teknologi, serta refleksi peserta. Hasil PKM menunjukkan adanya peningkatan kompetensi digital dan literasi teknologi guru secara signifikan, yang ditunjukkan oleh kemampuan guru dalam menghasilkan media pembelajaran digital yang lebih kreatif, komunikatif, dan siap digunakan dalam pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong perubahan sikap guru terhadap pemanfaatan teknologi serta memperkuat budaya inovasi pembelajaran digital di SMKS Muhaammadiyah Rantauprapat. Dengan demikian, PKM ini berkontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan pengembangan profesional guru di lingkungan pendidikan vokasi.
Co-Authors Annim Hasibuan Antika Ritonga, Rini Leli Hasanah Lubis Yusman, Yusman