Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SISTEM PENGOLAHAN PERSAMPAHAN PEMUKIMAN DI KELURAHAN KOTA MAKASSAR Fuadillah A. Amin, Siti; Amalia Amal, Citra; Wildana Nur, Khilda
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 10, No 10 (2023): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v10i10.2023.4689-4696

Abstract

Pengelolaan persampah merupakan masalah sebuah kota. Permasalah sampah yang terus menerus karena belum adanya pengelolaan persampahan yang di mulai dari sumbernya seperti pada pemukiman. Hal ini menyebabkan sampah tetap saja menjadi banyak yang terkumpul pada TPA atau tempat pembuangan akhir sampah. Untuk itu diperlukan penelitian tentang pengelolaan sampah khususnya pada pemukiman yang merupakan muara atau sumber sampah itu berasal. Dibutuhkan sinergitas masyarakat dan pemerintah dalam memecahkan masalah persampahan ini. Diharapkan dengan adanya penelitian ini kita dapat mengetahui program pengelolaan sampah yang sesuai pada pemukiman, faktor penentu dan kegagalan dalam pengelolaan sampah pemukiman. Metode penelitian yang diterapkan adalah metode penelitian kuantitatif yang melibatkan proses observasi lapangan.Lokasi penelitian di pemukiman yang berada di Kota Makassar seperti pemukiman yang padat pada Kelurahan Ballaparang Kecamatan Rappocini dan  Kelurahan Tammua Kecamatan Tallo Kota Makassar. Faktor keberhasilan dari partisipasi warga dan sarana yang ada untuk factor kegagalan karena kurang nya pemahaman dan tidak adanya motivator sebagai penggerak partisipasi warga.
RANCANG BANGUN ASTER (WASTAFEL PORTABEL) SEBAGAI SARANA PROTOKOL KESEHATAN DI SD/SMA MUHAMMADIYAH 3 KOTA MAKASSAR Amalia Amal, Citra; Alhumairah Amin, Siti Fuadillah; Wildana Nur, Khilda; Rifai Saputra, Muhammad
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 6 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i6.1995-2007

Abstract

The priority problem for partners is the unavailability of Health Protocol facilities in the SD/SMA Muhammadiyah 3 Makassar to support the implementation of the transition period for the implementation of the face-to-face learning system. For this reason, it is necessary to provide standardized Health Protocol facilities as contained in the Handbook for the Implementation of Learning in the 2020/2021 Academic Year and the 2020/2021 Academic Year during the Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) Pandemic Period. The Health Protocol facilities are in the form of providing: (1) adequate and easily accessible CTPS (Handwashing with Soap) facilities, (2) hand sanitizers at entrances and other strategic locations, (3) body temperature measuring devices, and (4) fluids disinfectant. The Service Implementation Team designs and builds portable CTPS facilities, so that they are more practical and efficient, and are known as portable sinks. The Portable Sink (abbreviated ASTER) was chosen because considered the condition of the existing Muhammadiyah 3 Makassar Elementary School/SMA building which did not allow for CTPS facilities in narrow corridor areas and would cause queues to pile up, so it was feared that it would be difficult for students to implement physical distancing. Besides CTPS facilities, the Service Implementation Team also provides other Health Protocol facilities, namely hand sanitizers. The hand sanitizer that is prepared to be comfortable to use and not easily spilled or lost will be supported by a bracket that is screwed to the wall. In addition to the two Health Protocol facilities mentioned above, the Service Implementation Team also prepares body temperature measuring devices, and disinfectant liquid. Thus, SD/SMA Muhammadiyah 3 Makassar City as a service partner can safely carry out the Face-to-Face Learning (PTM) process because it has been equipped with Health Protocol facilities in a standardized school environment.