Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Putu Febri Yanti
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM CERITA DHRUWA PADA MATERI PURANA KELAS III SEKOLAH DASAR Niluh Niki Anggari Manesya; Ayu Srikandi; Alit Ardiana; Putu Febri Yanti; Wayan Sutaryana
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam kisah Dhruwa Charita pada Vishnu Purana sebagai bahan ajar kontekstual bagi peserta didik sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena krisis moral di era digital yang menyebabkan penurunan nilai kejujuran, tanggung jawab, dan disiplin di kalangan anak-anak. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis isi (content analysis) terhadap teks sastra keagamaan Hindu. Data primer bersumber dari teks Vishnu Purana bagian Dhruwa Charita (Debroy, 2020), sedangkan data sekunder berasal dari jurnal dan literatur pendidikan karakter tahun 2021–2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kisah Dhruwa mengandung sembilan nilai karakter utama, yaitu keteguhan iman (Sradha), ketulusan berdoa (Bhakti), pengendalian diri (Dama), kejujuran (Satya), disiplin, tanggung jawab, kesabaran, empati, dan gotong royong. Nilai-nilai tersebut sejalan dengan enam dimensi Profil Pelajar Pancasila, yakni beriman dan berakhlak mulia, mandiri, gotong royong, bernalar kritis, kreatif, dan berkebinekaan global. Penelitian ini menegaskan bahwa kisah Dhruwa Charita dapat digunakan sebagai media literasi karakter berbasis spiritual dan budaya Hindu untuk memperkuat implementasi pendidikan karakter di sekolah dasar.
Co-Authors Alit Ardiana Ayu Srikandi Niluh Niki Anggari Manesya Wayan Sutaryana