Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Amaliyatu Tadris (AMYTA)
Mustaqim , Moh
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Eksperimen Sains Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Mustaqim , Moh; Zhelomitha Maurend , Febrinada
Amaliyatu Tadris Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keaktifan anak-anak usia dini, dimana anak-anak usia dini senang dalam melakukan aktifitas yang dimana mereka merasakan, melakukan, mengamati, dan senang saat apa yang dilakukan itu berhasil atau sesuai apa yang dicontohkan oleh guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mewadahi keaktifan anak-anak usia dini dalam berkegiatan dan meningkatkan perkembangan motorik halus anak. Metode yang digunakan adalah menggunakan metode penelitian studi kasus dengan pendektan kulitatif, penelitian ini dilakukan di sekolah KB/TK Mutiara Bunda Kecamatan Prambon Kabupaten Sidoarjo, dengan responden guru kelas A, pengumpulan data yang dilakukan menggunakan teknik observasi dan wawancara, pengambilan sampel dengan kriteria tertentu. Analisi data yang digunakan dalam penelitian ini dalam bentuk deskripsi dengan dioleh menggunakan reduksi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media eksperiman sains khususnya penanaman benih kacang hijau pada media kapas di KB/TK Mutiara Bunda Kelompok A menunjukkan bahwa anak-anak semakin lebih sabar, teliti, menghargai orang lain, tekun dan lain sebagianya yang hasilnya sangat positif bagi perkembangan motorik halus anak
Pembiasaan Rukan Iman: Upaya Meningkatkan Karakter Siswa di RA Darul Ulum Desa Tinggarbuntut Bangsal Mojokerto Mustaqim , Moh
Amaliyatu Tadris Vol. 4 No. 1 (2025): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembentukan karakter mulia sejak dini sangat penting dalam membangun kepribadian anak yang berlandaskan nilai-nilai keislaman. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui pembiasaan Rukun Iman dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembiasaan Rukun Iman dapat menjadi bagian dari pendidikan karakter dan berkontribusi dalam meningkatkan karakter siswa di RA Darul Ulum Desa Tinggarbuntut, Kecamatan Bangsal, Kabupaten Mojokerto. Penelitian ini menggunakan Metode pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru serta kegiatan siswa di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan Rukun Iman diterapkan melalui kegiatan rutin seperti doa bersama, pengenalan cerita nabi, praktik sikap percaya kepada Allah, serta keteladanan dari guru dalam berperilaku. Pembiasaan ini memberikan pengaruh positif terhadap sikap dan perilaku siswa, seperti jujur, disiplin, menghormati orang lain, dan bertanggung jawab. Dengan integrasi nilai-nilai keimanan dalam pendidikan karakter, siswa tidak hanya memahami ajaran Islam secara teoritis, tetapi juga mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, pembiasaan Rukun Iman sangat efektif sebagai strategi pembentukan karakter mulia pada anak usia
Co-Authors Zhelomitha Maurend , Febrinada