Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Elementary: Islamic Teacher Journal
Jannah, Ida Miftakhul
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Kudus
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN KELAS INKLUSIF DI SD N KETINTANG II SURABAYA Jannah, Ida Miftakhul
ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal Vol 6, No 2 (2018): ELEMENTARY
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/elementary.v6i2.4387

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisa bagaimana manajemen kelasinklusif di SDN Ketintang II Surabaya ditinjau dari manajemen lingkungankelas secara fisik. Metode pengumpulan data adalah dengan observasi danwawancara. Sumber data penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SDNKetintang II Surabaya. Sedangkan analisis dimulai dengan reduksi data,display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkanbahwa manajemen kelas inklusif dilihat dari manajemen lingkungan fisiksudah baik. Hal ini dapat dilihat dari furnitur kelas yang diatur sesuaitempatnya, ventilasi dan pencahayaan kelas cukup baik, serta pengaturantempat duduk berbentuk lajur, 2 lajur untuk reguler dan 2 lajur untuk ABK,dan ketika pembelajaran klasik berbentuk U. Namun dari segi manajemenkursi siswa, tidak ada pengelompokan berdasarkan kompetensi ABK.Dengan kata lain, semua ABK diajarkan oleh GPK (Guru PendampingKelas). Manajemen siswa ABK harus diklasifikasikan berdasarkankompetensi mereka sehingga akan memudahkan guru dalam mengajar.
Co-Authors