Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Tata Busana
Maharani, Arizzka Tika
Unknown Affiliation
Arts Humanities Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Google Classroom Pada Pembelajaran Custom Made Kelas XI Tata Busana di SMK Negeri 3 Kediri Maharani, Arizzka Tika
Jurnal Online Tata Busana Vol. 10 No. 01 (2021): Jurnal Online Tata Busana Maret 2021
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v10i01.38281

Abstract

Google Classroom merupakan metode pembelajaran online yang saat ini sedang dikembangkan dan mulai digunakan merupakan aplikasi yang didedikasikan untuk kelas online. Siswa Kelas XI busana SMK Negeri 3 Kediri menempuh pembelajaran online menggunakan google classroom pada pembelajaran custom made, namun belum diketahui implementasi google classroom. Penelitian tersebut termasuk penelitian deskriprtif dengan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini termasuk method survey. Pengambilan data menggunakan kuesioner online yang dilaksanakan pada google form dengan 30 butir soal. Sampel penelitian ini dari siswa kelas XI busana 1,2,3 dengan jumlah sampel 51 siswa yang ditentukan dengan menggunakan metode purposive random sampling dengan pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu. Hasil penelitian menunjukam bahwa sebanyak 30 responden (58,82 %) setuju implementasi google classroom pada pembelajaran custom made termasuk kategori tinggi, 20 responden (39,22 %) setuju implementasi google classroom pada pembelajaran custom made termasuk kategori sedang, dan 1 responden (1,96%) setuju implementasi google classroom pada pembelajaran custom made termasuk kategori rendah, maka implementasi google classroom pada pembelajaran custom made kelas XI busana SMK Negeri 3 Kediri sebagian besar adalah tinggi.
Co-Authors