Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Noredyo Molyaningrum
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGARUH KEMAMPUAN MEMBACA DAN PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS VIII SMPN DI KABUPATEN BULUKUMBA Noredyo Molyaningrum
CENDIKIA Vol 4 No 2 (2021): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) kemampuan membaca, penguasaan kosakata, dan pemahaman tata bahasa; (2) kemampuan membaca; (3) penguasaan kosakata; dan (4) tata bahasa terhadap kemampuan menulis narasi siswa SMP kelas VIII. Jenis penelitian ini adalah ex-post facto, dengan melibatkan tiga variabel bebas dan satu variabel terikat. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri di Kabupaten Bulukumba yang telah menerapkan Kurikulum 2013. Teknik penentuan sampel yang digunakan adalah proportional random sampling. Instrumen penelitian adalah satu angket dan tiga tes. Data dianalisis dengan teknik statistik Regresi Ganda yang diteruskan dengan Regresi Parsial. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) Kemampuan membaca, penguasaan kosakata, dan pemahaman tata bahasa secara bersama-sama berpengaruh terhadap kemampuan menulis narasi siswa; (2) Kemampuan membaca berpengaruh terhadap kemampuan menulis narasi siswa; (3) Penguasaan kosakata berpengaruh terhadap kemampuan menulis narasi siswa; dan (4) Pemahaman tata bahasa tidak berpengaruh terhadap kemampuan menulis narasi siswa.
PENGARUH PENGUASAAN KOSAKATA TERHADAP PEMAHAMAN MEMBACA BAHASA INGGRIS SISWA SMP NEGRI 8 DI KOTA YOGYAKARTA Noredyo Molyaningrum
CENDIKIA Vol 3 No 1 (2019): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penguasaan kosakata terhadap pemahaman membaca bahasa Inggris siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah ex-post facto, dengan melibatkan satu variabel bebas dan satu variabel terikat. Kemampuan membaca sebagai Variabel Bebas I (X) dan pemahaman membaca bahasa Inggris sebagai variabel terikat (Y). Populasi penelitian adalah 32 orang siswa SMP Negeri 8 di kota Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014. Teknik penentuan sampel yang digunakan adalah nonprobability sampling dengan sampling jenuh. Instrumen penelitian adalah dua tes. Data dianalisis dengan teknik statistik Regresi Sederhana. Hasil penelitian menunjukkan penguasaan kosakata berpengaruh terhadap pemahaman membaca bahasa Inggris siswa.
PENGARUH LATIHAN ACCELARATION SPRINT TERHADAP KECEPATAN LARI PADA PERMAINAN SEPAK BOLA DI CLUB THOLERE FC SANGKULIRANG TAHUN 2020/2021 Yusril; Noredyo Molyaningrum
CENDIKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh latihan Accelaration Sprint terhadap Kecepatan Lari pada permaianan sepak bola di club tholere fc sangkulirang tahun 2020/2021. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain di club sepak bola tholere fc tahun 2020/2021yang berjumlah 20 pemain. Dari jumlah tersebut, kemudian diambil seluruhnya untuk menjadi sampel yang berjumlah 20 pemain dikarenakan jumlah populasi kurang dari 100. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pola M-G (Matched-Group Design) yaitu sebelum eksperimen dilakukan antara kelompok A dan kelompok B. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan t-tes. Berdasarkan hasil analisis data, Kelompok A yang diberi latihan Accelaration Sprint memperoleh thitung = 10,26 dan dengan menggunakan df = 13 dan α = 0,05 di peroleh ttabel = 2.16. Sehingga diperoleh thitung > ttabel, yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara latihan Accelaration Sprint dalam permainan sepakbola pada pemain sepakbola di club tholere fc sangkulirang tahun 2020/2021. Kelompok B yang diberi latihan kecepatan lari memperoleh thitung = 11,62 dan dengan menggunakan dk = 13 dan α = 0,05 di peroleh ttabel = 2,16. sehingga diperoleh thitung > ttabel, yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara latihan Accelaration Sprint terhadap kecepatan lari dalam permainan sepakbola pada pemain di club tholere fc sangkulirang tahun 2020/2021. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari latihan Accelaration Sprint terhadap ketepatan lari dalam permainan sepakbola pada pemain di club tholere fc sangkulirang tahun 2020/2021.
PENERAPAN METODE ACTIVITY BASED COSTING SYSTEM TERHADAP BIAYA SATUAN PENDIDIKAN PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR Enny Kartini; Tri Widyasari; Noredyo Molyaningrum
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menetapan tingkat efisiensi biaya penyenggaraan pendidikan pada program studi pendidikan ekonomi IKIP PGRI Kalimantan Timur dimana analisis perhitungan biaya satuan dengan menggunakan Activity Based Costing System. Hasil perhitungan biaya satuan menunjukkan jumlah yang lebih besar apabila dibandingkan dengan jumlah biaya yang selama ini dibayarkan oleh mahasiswa program studi pendidikan ekonomi sehingga penetapan biaya satuan yang selama ini digunakan dianggap belum mencapai nilai yang efisien karena masih ada sebagian biaya yang ditanggung oleh IKIP PGRI Kalimantan Timur.
Penguatan Pemahaman Siswa Mengenai Masalah Perekonomian Dan Kebijakan Ekonomi Pada Siswa SMA Negeri 16 Samarinda: Penelitian Indarto, Seto; Noredyo Molyaningrum; Samuel Marbun
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4124

Abstract

Understanding economic issues and economic policies is an essential competency for students as the next generation, particularly amid increasingly complex national and global economic dynamics. However, students’ comprehension of these issues remains limited, necessitating structured reinforcement through targeted learning activities. This Community Service Program (PKM) aims to enhance the understanding of students from SMA Negeri 16 Samarinda regarding economic problems and economic policies through an extracurricular science program in the field of economics, in collaboration with IKIP PGRI Kalimantan Timur. The activity was carried out using lecture and discussion methods for 90 minutes, involving seven students participating in the extracurricular program. The material, delivered by a resource person from the Economics Education Study Program, covered fundamental concepts of economic problems, scarcity, economic choice, as well as fiscal and monetary policies. Evaluation results indicate an improvement in students’ understanding by 10%, based on the comparison between pre-test and post-test scores, with the average increasing from 70 to 77. Participants also demonstrated high enthusiasm throughout the activity, as reflected in their active engagement during discussions and their ability to respond to questions related to basic economic concepts. Overall, this PKM activity made a positive contribution to increasing students’ knowledge of relevant economic issues and is expected to strengthen their ability to understand economic policy dynamics in the future.
Co-Authors Enny Kartini Indarto, Seto Samuel Marbun Tri Widyasari Yusril