Fatchurrahman, M.
Unknown Affiliation

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Gerakan Lıterası Berpıkır Kreatıf Menggunakan Tes Wartegg Pada Anak-Anak Sd Dı Kelurahan Tanjung Pınang Kota Palangka Raya Fatchurrahman, M.; Ni'mah, Nurun; Sugianto
Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bijaksana.v2i1.7480

Abstract

Literasi merupakan kemampuan membaca, menulis, memahami, menganalisis, dan menginterpretasikan informasi secara kritis. Sedangkan Kreativitas merupakan kemampuan menghasilkan ide-ide baru dan solusi inovatif dalam berbagai situasi kehidupan. Kelurahan Tanjung Pinang di Kota Palangka Raya berupaya meningkatkan kualitas pendidikan dasar, khususnya dalam literasi dan kreativitas anak-anak. Salah satu metode yang digunakan adalah Tes Wartegg yang telah terbukti efektif dalam mengeksplorasi potensi kreativitas individu. Tes ini melibatkan pengisian serangkaian gambar yang belum selesai, yang kemudian diinterpretasikan untuk mengungkap aspek-aspek kreatif dan kepribadian anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan literasi berpikir kreatif anak-anak di SD Kelurahan Tanjung Pinang menggunakan Tes Wartegg. Metode ini berfokus pada proses berpikir kreatif yang digunakan siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas tersebut, membantu mengidentifikasi potensi tersembunyi dan memberikan arahan yang tepat bagi pengembangan kemampuan mereka. Penelitian ini melibatkan beberapa tahap: persiapan kegiatan, pelaksanaan tes, observasi, analisis dan interpretasi data, feedback dan tindak lanjut, serta evaluasi kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan berpikir kreatif anak-anak, termasuk peningkatan imajinasi, berpikir kritis, dan ekspresi ide secara kreatif. Selain itu, anak-anak juga menunjukkan perkembangan dalam kemampuan menghadapi dan menyelesaikan soal-soal Tes Wartegg, peningkatan kepercayaan diri, serta pengembangan keterampilan motorik halus dan kemampuan konsentrasi.
Upaya Menumbuhkan Nilai-Nilai Spiritualitas Melalui Kitab Syu’ab Al Iman Karya Imam Al-Baihaqi Solikin, Asep; Fatchurrahman, M.
Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bijaksana.v3i1.10062

Abstract

Kegiatan yang diselenggarakan ini adalah dalam rangka Pengabdian Masyarakat Program Kemitraan Masyarakat Stimulus (PKMS) ditujukan untuk Jamaah Masjid Mujahidin kota Palangka Raya. Judul kegiatan ini adalah Upaya Menumbuhkan Nılaı-Nılaı Spırıtualıtas Melaluı Kıtab Syu’ab Al Iman Karya Imam Al-Baıhaqı. Proses ini merupakan upaya yang efektif untuk memberikan sebuah bimbingan dalam mengajarkan pokok-pokok keimanan kepada jamaah masjid Mujahidin kota Palangka Raya dengan menggunakan kitab kumpulan hadits-hadits sebagai solusi permasalahan yang dihadapi jamaah dalam mengajarkan bentuk-bentuk serta cabang-cabang iman yang implementatif dalam kehidupan sehari-hari. Kitab Syuabul iman adalah kitab yang tentang cabang-cabang keimanan berisi 77 (tujuh puluh tujuh) cabang keimanan. Kitab Syu’ab Al Iman (Syu'abul Iman) jika diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia adalah “cabang-cabang iman”. Oleh karena itu, kebaikan kitab tersebut dibawa oleh peneliti dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini sebagai upaya maksimal sebagaimana bimbingan cabang-cabang keimanan tersebut dapat menjadi pengetahuan sekaligus dasar dalam perbuatan yang benar berdasarkan apa yang diajarkan Rasulallah SAW. Kegiatan ini dilaksakan pada Jamaah Masjid Mujahidin Palangka Raya berupa bimbingan spiritual pada jamaah masjid Mujahidin Kota Palangka Raya.
Increasing Students' Learning Motivation in Science Subjects Using Powerpoint Media at SDN 1 Kuala Pembuang II Ridwan, Mohamad; Fatchurrahman, M.; Rahmaniati, Rita
International Journal of Universal Education Vol. 2 No. 1 (2024): International Journal of Universal Education
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/ijue.v2i1.7511

Abstract

This research aims to determine the increase in learning motivation of students at State Elementary School 1 Kuala Pembuang II which has experienced very significant changes. This research is very rational because it uses a research method of five steps/development phases including; Analysis, Design, Development or Production, Implementation or Delivery, and Evaluations. Data collection techniques in research use test instruments. Data analysis uses quantitative. Learning media is a tool that is considered good in helping convey information, whether in the form of pictures, videos or readings packaged in PowerPoint form so that it can increase student learning motivation in any subject, especially Natural Sciences, to students at Kuala Pembuang II Elementary School. Analysis of the use of PowerPoint as a medium can be seen in two tables of research results which show that students are more happy, enthusiastic, and motivated to focus more on receiving information in Natural Sciences lessons.
Bimbingan Kelompok Berbasıs Ajaran Utama Keislaman dalam Kitab Maa Laa Yasa'u Muslimu Jahluhu Widianto, Ahmad Rhicho; Farel, Ahmad; Rahmah, Rahmah; Solikin, Asep; Fatchurrahman, M.
Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bijaksana.v3i2.11721

Abstract

Salah satu bentuk perintah agama Islam terhadap umatnya yang memeluk agama ini memahami dan mengerti tentang pokok-pokok ajaran islam agar denganya seorang muslim dapat menjalankan agama ini dengan baik dan benar. Oleh karena itu, perlu sebuah kegiatan yang dapat memberikan penmahaman tersebut sehingga pada akhirnya muslim yang baik dapat menjalankan segala perintah tersebut dengan sebaik-baiknya berdasarkan dalil-dalil yang shahih. Kegiatan yang diselenggarakan ini adalah dalam rangka Pengabdian Masyarakat Program Kemitraan Masyarakat Stimulus (PKMS) ditujukan untuk Jamaah Masjid Mujahidin kota Palangka Raya. Judul kegiatan ini adalah Bımbıngan Kelompok Berbasıs Ajaran Utama Keıslaman Dalam Kıtab Maa Laa Yasa'u Muslimu Jahluhu. Kitab Maa Laa Yasa'u Muslimu Jahluhu yang secara harfiah dapat diterjemahkan dengan Hal-hal yang judul “Tidak Boleh Tidak Diketahui Seorang Muslim" atau "Ilmu yang Wajib Diketahui Seorang Muslim. Kıtab ini berisi pokok-pokok ajaran Islam yang berkaitan dengan akidah, ibadah, muamalah dan akhlaq. Kewajiban bagi seorang muslim dengan segala konsekwensinya mendorong peneliti untuk menginternalisasikan ajaran-ajaran kitab tersebut dalam kegiatan bimbingan spiritual terhadap jamaah masjid mujahidin. Peneliti meyakini bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini sebagai upaya maksimal yang peneliti dedikasikan agar tercapai satu tujuan bahwa seorang muslim yang baik wajib mengetahui dan mengamalkan berbagai hal yang berkaitan dengan agama Islam. Pengetahuan itu adalah berkaitan dengan beberapa hal pokok yang perlu dipelajari, dipahami yang kemudian menjadi dasar untuk implementasi dalam keberagaman pada kehidupannya yang meliputi akidah (keimanan), ibadah, akhlak, dan muamalah (hubungan sesama manusia dan lingkungan) dengan Al-Quran dan Sunnah sebagai dasar dan pedoman beragama.
Group Guidance Using Educational Cinema Techniques to Improve Understanding of Hate Speech Andriani, Anna Annisa; Solikin, Asep; Fatchurrahman, M.
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 11 No. Spesial-1 (2025): Suluh : Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/suluh.v11iSpesial-1.11667

Abstract

This study aims to assess the effectiveness of peer guidance services in enhancing self-confidence among adolescents. The service was delivered to 9th-grade students of SMP Negeri 12 Palangka Raya as part of a psychosocial intervention. This research employed a pre-experimental method with a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 12 students selected using purposive sampling. The instrument used was a validated and reliable self-confidence scale. The findings revealed an increase in mean scores from pre-test to post-test. The Wilcoxon test using SPSS 25 resulted in a significance value of 0.002 (<0.05), indicating that peer guidance is effective in increasing students' self-confidence. Thus, peer counseling can serve as a strategic alternative to support adolescents' psychological development in schools.