Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Halaqah: Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Dimastika
Abd Hamid Noor
Sekolah Tinggi Islam Kendal
Religion Arts Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STUDI KOMPARASI AKHLAK SISWA LULUSAN MADRASAH IBTIDAIYAH DAN LULUSAN SEKOLAH DASAR DI MADRASAH TSANAWIYAH FALAHUL HUDA MOJOAGUNG PLANTUNGAN TAHUN 2023/2024 Lutfiatul Hilmiyah; Abd. Hamid Noor
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT: DIMASTIKA
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Islam Kendal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62509/jpkm.v2i1.185

Abstract

Akhlak mempunyai pengaruh besar terhadap individu manusia dan terhadap suatu bangsa.Melihat hal tersebut penulis mengadakan penelitian dalam rangka untuk mengetahui ada perbedaan akhlak siswa yang berasal dari MI dan dari SD di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Falahul Huda Mojoagung Plantungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan akhlak kelas VII- IX pada MTs Falahul Huda Mojoagung Plantungan Tahun 2023-2024. Metode yang digunakan untuk mendapatkan data dalam penelitian adalah wawancara, observasi, dokumentasi. Adapun analisis data dalam penelitian ini penulis menggunakan angket dan Uji t. Hipotesis penelitian ini yaitu adanya perbedaan akhlak siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Siswa lulusan Sekolah Dasar (SD) di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Falahul Huda Mojoagung Plantungan. Dari hasil penelitian dan analisis yang dilakukan peneliti mengenai “Studi Komparasi Akhlak Siswa Lulusan Madrasah Ibtidaiyah dan Siswa Lulusan Sekolah Dasar di Madrasah Tsanawiyah Falahul Huda Mojoagung Plantungan Tahun 2023/2024”, analisis uji t, ada perbedaan akhlak siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Falahul Huda Mojoagung Plantungan melihat hasil dari analisis data dalam penelitian ini diperoleh hasil thitung > ttabel (5,524 > 2,035) dan nilai rata-rata akhlak lulusan MI < dari anilai rata-rata akhlak lulusan SD (78,44 < 80,16) sehingga hipotesis penulisan ajukan diterima, maka ada perbedaan akhlak antara siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah dan Sekolah Dasar di Madrasah Tsanawiyah Falahul Huda Mojoagung Plantungan Tahun 2023/2024. Dengan demikian hasil yang penulis ajukan yaitu “Perbedaan akhlak siswa lulusan Madrasah Ibtidaiyah dan siswa lulusan Sekolah Dasar di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Falahul Huda Mojoagung Plantungan diterima. Hal ini berarti bahwasanya siswa MTs yang berasal dari SD memiliki akhlak lebih baik dibandingkan dengan siswa yang berasal dari MI. Untuk itu perlu adanya perhatian khusus bagi guru di MTs Falahul Huda untuk menekankan penerapan akhlak bagi siswa-siswinya.
PARADIGMA WAHDAT AL-ULUM (Konsep Pemikiran Integritas Keilmuan Dalam Pandangan Al-Ghazali dan Ibnu Sina serta Relevansinya terhadap Perguruan Tinggi) Abd Hamid Noor
Halaqah: Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Vol 1 No 1 (2024): Halaqah: Journal of Multidisciplinary Islamic Studies
Publisher : LP2M STIK KENDAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62509/hjis.v1i1.117

Abstract

Islam sebagai agama yang rahmatan lil alamin harus dipahami dari berbagai aspeknya. Hal ini agar cahaya Islam menjadi penerang dalam kehidupan manusia. Sebagaimana wahyu yang pertama kali turun, umat Islam diharuskan untuk memandang dan memahami segala jenis pengetahuan dan tidak membeda-bedakan antara pengetahuan yang bersumber dari agama maupun yang bersumber dari pembacaan alam semesta (Sains). Khazanah keilmuan yang bersumber dari agama, jika dipahami secara tekstual, akan sering menimbulkan konflik dengan ilmu eksperimental. Padahal keduanya layak duduk bersama untuk memecahkan persoalan manusia. Masalah semacam ini bukan disebabkan oleh agama, tetapi oleh penafsiran agama yang salah. Juga, sikap sebagian orang yang berprasangka buruk terhadap adanya relasi agama dan sains. Padahal penafsiran Islam dalam konteks ilmu-ilmu keislaman mendekati kebenaran ketika ilmu-ilmu tersebut dapat menjawab permasalahan manusia. Bukan hanya sekedar teks suci yang bersifat konseptual-transenden suci yang konseptual-transenden tetapi juga harus pragmatis-humanis.
Co-Authors Lutfiatul Hilmiyah