Wahyuni, Dian Wahyuni
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Systematic Literatur Review: Penerapan Pembelajaran Mindful, Joyful dan Meaningful dengan Menggunakan STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Matematis Wahyuni, Dian Wahyuni; Hepsi Nindiasari
Jurnal Ilmiah Matematika Vol. 12 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jim.v12i2.31129

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis penerapan pembelajaran berbasis STEM yang terintegrasi dengan pendekatan mindful, joyful dan meaningful terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dalam pembelajaran matematika. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR). Pencarian dilakukan pada database Google Scholar dan Scimago Jr dengan menggunakan kata kunci “Integrasi STEM pada matematika”, “Penerapan STEM pada matematika” dan “STEM in Mathematics Education”. Dari 31 artikel awal, 14 artikel dipilih terindeks berdasarkan kriteria inklusi yang dipublikasikan antara tahun 2020 hingga 2024. Hasil kajian menunjukkan bahwa dari 14 artikel, 11 studi membuktikan peningkatan kemampuan berpikir kritis, kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan spasial. Pendekatan STEM yang dirancang dengan integrasi pendekatan mindful, joyful, dan meaningful dapat menjadi strategi yang efektif dalam menciptakan pengalaman belajar matematika yang kontekstual dan menyenangkan.