Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Expectation: Journal of Islamic Education Management (JIEM) Journal of Knowledge and Collaboration
Moh. Sugandi
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
SISTEM ADMINISTRASI BERBASIS IT DI MA MIFTAHUL’ULUM CIJAMBE PURWAKARTA Patimah, Tati Siti; Moh. Sugandi
Expectation: Journal of Islamic Education Management Vol 3 No 1 (2025): Expectation: Journal of Islamic Education Management (JIEM)
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan sistem administrasi berbasis Teknologi Informasi (IT) di Madrasah Aliyah (MA) sebagai upaya meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan transparansi tata kelola administrasi. Latar belakang penelitian didasari oleh masih banyaknya lembaga pendidikan yang menggunakan sistem administrasi manual, sehingga menimbulkan keterlambatan proses, kesalahan pencatatan, serta kesulitan dalam pengarsipan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada MA Miftahul’ulum Cijambe Purwakarta melalui wawancara mendalam dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MA telah memanfaatkan berbagai aplikasi digital, antara lain absensi online, Google Drive, EMIS 4.0, serta ERKAM. Penerapan sistem berbasis IT tersebut terbukti mampu meningkatkan kecepatan proses administrasi, akurasi data, keamanan penyimpanan, kemudahan akses, efisiensi biaya, serta integrasi antarbagian organisasi. Selain itu, sistem ini juga mendukung transparansi, akuntabilitas, dan pengambilan keputusan berbasis data. Meskipun demikian, tantangan berupa keterbatasan sumber daya manusia, infrastruktur teknologi, dan keamanan data masih perlu diperhatikan sebagai bagian dari pengembangan berkelanjutan. Penelitian ini menegaskan bahwa transformasi digital dalam administrasi pendidikan merupakan langkah strategis untuk mewujudkan tata kelola yang profesional, adaptif, dan akuntabel di era modern.
Kajian Penyusunan dan Struktur Anggaran Pendidikan di SDN 1 Sindangsari Ahmad Supyan; Dimas Adetiya Asep; Moh. Sugandi
Journal of Knowledge and Collaboration Vol. 2 No. 10 (2025): Journal of Knowledge and Collaboration
Publisher : Arbain Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59613/e2r14s45

Abstract

Penyusunan anggaran pendidikan merupakan salah satu aspek strategis dalam manajemen sekolah karena berperan langsung dalam menentukan alokasi sumber daya keuangan, material, dan manusia untuk mencapai tujuan pendidikan Perencanaan anggaran yang efektif memastikan setiap kegiatan sekolah mulai dari pelaksanaan pembelajaran, pemeliharaan sarana prasarana, hingga pengembangan kompetensi guru dapat terlaksana secara efisien dan berkelanjutan. Sebaliknya, anggaran yang tidak terstruktur dengan baik dapat menimbulkan ketidakefisienan, salah alokasi sumber daya, serta menurunkan mutu layanan pendidikan. Oleh karena itu, pemahaman yang mendalam mengenai proses penyusunan, struktur, dan implementasi anggaran sekolah menjadi penting untuk meningkatkan tata kelola dan akuntabilitas Pendidikan.
Co-Authors Ahmad Supyan Dimas Adetiya Asep Patimah, Tati Siti