Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Bulletin of Engineering Science, Technology and Industry
Nurjamiaty
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE INFLUENCE OF MUSIC RECOMMENDATION ALGORITHMS ON ADOLESCENT SELF-IDENTITY IN THE DIGITAL STREAMING ERA Nirwansyah Revan F; Ahmad Zion Alfattah; Faiq Abrisam S; Ahmad Fadhil Muzaki L; Nurjamiaty
Bulletin of Engineering Science, Technology and Industry Vol. 3 No. 4 (2025): December
Publisher : PT. Radja Intercontinental Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59733/besti.v3i4.148

Abstract

Abstract*
The Contribution of Discipline and Learning Motivation to the Academic Achievement of Grade XII UG D Students at Al Azhar Flagship High School Medan: Penelitian Muhammad Zahran; Ahmad Nabil Fakhrin Lubis; Muzal Hamdy; Ahmad Daman Huri Ginting; Nurjamiaty
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5141

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk menganalisis keterkaitan antara disiplin belajar dan motivasi belajar dengan prestasi akademik siswa kelas XII UG D di SMA Unggulan Al Azhar Medan. Penelitian ini berangkat dari permasalahan bahwa perbedaan tingkat kedisiplinan dan dorongan belajar siswa sering kali berdampak pada pencapaian hasil belajar di sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 20 siswa sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui angket untuk mengukur tingkat disiplin dan motivasi belajar siswa, serta data nilai akademik sebagai indikator prestasi akademik. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin belajar dan motivasi belajar memiliki kontribusi dalam mendukung prestasi akademik siswa. Dengan demikian, peningkatan disiplin dan motivasi belajar perlu mendapat perhatian dalam upaya meningkatkan kualitas hasil belajar siswa di sekolah.
Co-Authors Ahmad Daman Huri Ginting Ahmad Fadhil Muzaki L Ahmad Nabil Fakhrin Lubis Ahmad Zion Alfattah Faiq Abrisam S Muhammad Zahran Muzal Hamdy Nirwansyah Revan F