Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cemara Education and Science
Rizqil Aulia Balqis Harahap
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
LEMBAGA PEMBINAAN GURU : STRATEGI MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI INDONESIA Rizqil Aulia Balqis Harahap
Cemara Education and Science Vol. 3 No. 4 (2025): Vol III. Edisi IV. Tahun 2025
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lembaga pembinaan guru memiliki peran strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional melalui pengembangan kompetensi profesional guru secara berkelanjutan. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi, tantangan, dan strategi optimalisasi lembaga pembinaan guru di Indonesia dalam mendukung transformasi pendidikan. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berbasis studi pustaka, dengan merujuk pada berbagai jurnal ilmiah, dokumen kebijakan, dan teori pendidikan terkini. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembinaan guru yang efektif mencakup aspek profesionalisme, kepemimpinan pembelajaran, dan adaptasi terhadap digitalisasi pendidikan. Namun, tantangan seperti kesenjangan akses, rendahnya kualitas fasilitator, dan lemahnya integrasi antarinstansi masih menjadi hambatan. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antar pemangku kepentingan, pendekatan berbasis kebutuhan, serta penguatan sistem monitoring dan evaluasi untuk memastikan dampak pembinaan terhadap peningkatan kualitas pengajaran dan hasil belajar siswa. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar dalam merumuskan kebijakan pengembangan profesi guru yang lebih sistematis dan berkelanjutan.
Co-Authors