Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen
Putri, Rahmi Audina
Unknown Affiliation
Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Penerapan Fungsi Manajemen Dalam Pengelolaan Administrasi Usaha Mikro, Kecil, Dan Menengah Putri, Rahmi Audina; Fadilah , Elviana; Safitri, Elsa Tiona; Iqrom, Aksya Robbi; Rifki , Ahmad
JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN Vol. 3 No. 12 (2025): Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jiem.v3i12.7332

Abstract

The purpose of this study is to analyze the implementation of management functions in UMKM administration that are still not ideal. Many UMKM kesulitan menjaga efisiensi dan kelangsungan usaha due to the implementation of weak management functions, particularly in financial and operational administration. Perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, and pengawasan are all included in management functions. UMKM has a crucial role in Indonesia's economy, yet many people are still unaware of how important money management is to increasing productivity. Effective financial management is essential for achieving optimal and sustainable pendapatan. The study findings indicate that MSMEs have successfully implemented financial management, although further assessment is still needed for each indicator. To advance, MSMEs are encouraged to implement more digital and systematic financial systems, such as cloud-based accounting technology. Furthermore, human resource capacity building through research and development from relevant institutions is also encouraged. With these initiatives, MSMEs are expected to become more stable, grow, and achieve strong sales, both domestically and internationally.
Manajemen Evaluasi Kurikulum: Pengertian, Implementasi Model, dan Tantangan Evaluasi Program Pendidikan Putri, Rahmi Audina; Ismiarefa, Belia; Suci, Dedek Rahmi; Muspawi, Mohamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37782

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan analisis deskriptif manajemen evaluasi kurikulum yang berfokus pada tiga pilar utama: pengertian evaluasi, implementasi berbagai model evaluasi, dan tantangan dalam evaluasi program pendidikan. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi literatur, di mana data dikumpulkan dari buku, jurnal, dan sumber relevan lainnya yang dianalisis secara deskriptif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa evaluasi kurikulum merupakan proses sistematis untuk menentukan efektivitas dan nilai kurikulum secara komprehensif. Penggunaan model struktural, seperti model CIPP, pengukuran, kesesuaian, dan iluminasi, sangat penting dalam memberikan bukti empiris untuk pengambilan keputusan strategis. Meskipun demikian, evaluasi program menghadapi tantangan yang kompleks, seperti pengukuran karakter non-akademik, keterbatasan kompetensi SDM, hingga pelibatan pemangku kepentingan. Penelitian ini menyoroti perlunya manajemen evaluasi yang disiplin agar lembaga pendidikan dapat menghasilkan lulusan kompeten dan adaptif terhadap perubahan.
Co-Authors Fadilah , Elviana Iqrom, Aksya Robbi Ismiarefa, Belia Mohamad Muspawi Rifki , Ahmad Safitri, Elsa Tiona Suci, Dedek Rahmi