Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PengaMAS Cokroaminoto Journal of Primary Education
Adestya, Alvin Ilham
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggunaan Media Papan Flanel untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar Maulana, Reza; Saepullah, Dede Rizki; Adestya, Alvin Ilham
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 8 No. 4 (2025): Oktober - Desember 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.8.4.2025.6819

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena masih ditemukan sebagian besar siswa memiliki keterampilan menyimak yang rendah. Siswa masih perlu dirangsang perhatiannya dalam hal mendengarkan, mengikuti instruksi dan mengajukan pertanyaan. Kemampuan menyimak semestinya sudah dilatih sedini mungkin terkhusus di sekolah dasar. Urgensi penelitian ini terletak pada upaya memberikan solusi praktis bagi guru dalam meningkatkan keterampilan menyimak melalui media yang mudah diperoleh, murah, dan efektif, serta dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah dasar. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui penggunaan media papan flanel dalam meningkatkan keterampilan menyimak cerita, serta mengetahui keterampilan siswa dalam menyimak cerita di kelas I SDN Lialang Kota Serang dengan menggunakan media papan flanel. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis dan McTaggart sebanyak 2 siklus. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas I yang berjumlah 40 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi sedangkan instrumen yang digunakan yakni lembar observasi menyimak cerita. Analisis data pada penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dikatakan berhasil jika >70% hasil observasi menyimak cerita siswa mencapai kriteria Baik atau Sangat Baik. Dari hasil penelitian diketahui bahwa pada siklus satu mendapatkan hasil nilai aktivitas menyimak cerita 57,5% dan dikategorikan cukup. Dari hasil yang diperoleh siklus dua, terdapat peningkatan yang baik dibandingkan dari hasil data sebelumnya. Hasil nilai aktivitas menyimak cerita sebesar 72,5% dan dikategorikan baik. Untuk itu peneliti memberikan kesimpulan bahwasannya dengan penggunaan media papan flanel telah menunjukkan perolehan peningkatan pada keterampilan menyimak cerita siswa.
Edukasi Gaya Kepemimpinan Dan Pengaruhnya Terhadap Pemilihan Karir Santri Adestya, Alvin Ilham
-
Publisher : LPPM UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pengamas.v8i2.10505

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai berbagai gaya kepemimpinan serta mengkaji pengaruhnya terhadap pemilihan karir santri di lingkungan pesantren. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai kepemimpinan yang selaras dengan karakter Islami, serta perlunya bimbingan dalam menentukan arah karir bagi santri sejak dini. Program pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 22 hingga 24 April 2025 di Pondok Pesantren Asshiddiqiyah 06 Serpong yang beralamat di Jl. Raya PuspipTek Gg. Masjid Kel. Setu Tangerang Selatan, Banten. Melalui pendekatan edukatif berupa pelatihan, diskusi kelompok, dan simulasi peran, santri dibimbing untuk memahami gaya kepemimpinan seperti transformasional, transaksional, demokratis, dan otoriter. Edukasi ini memberikan pengaruh terhadap cara santri menilai potensi dirinya dan mengambil keputusan dalam memilih jalur karir yang sesuai dengan karakter kepemimpinannya. Dengan adanya program edukasi ini ini, santri mampu mengaitkan nilai-nilai kepemimpinan dengan preferensi karir mereka, sehingga proses perencanaan masa depan menjadi lebih terarah dan bermakna
Co-Authors Reza Maulana Saepullah, Dede Rizki