Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-CEKI
Novelia, Dea
Unknown Affiliation
Humanities Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Transformasi Pendidikan Dasar Guru melalui Pelatihan Coding: Jalan Menuju Peningkatan Kualitas SDM di Kotawaringin Timur Novelia, Dea; Heldawati, Ermina; Syamsuri
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i1.12697

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut guru sekolah dasar untuk memiliki kemampuan literasi digital dan berpikir komputasional agar mampu menghadapi tantangan pembelajaran abad ke-21. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pelatihan coding yang diselenggarakan oleh Disdik Kotim dan HAFECS dapat berperan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) guru sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dan deskriptif kualitatif dengan sumber data sekunder yang diperoleh langsung dari HAFECS, meliputi rundown kegiatan, daftar hadir peserta, dan hasil pelatihan. Kegiatan pelatihan diikuti oleh beberapa sekolah dasar dengan total puluhan guru, mencakup materi berpikir komputasional, pengenalan block-based coding, integrasi coding dalam pembelajaran tematik, serta penyusunan modul ajar berbasis teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan coding memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan pedagogik, kreativitas, dan literasi digital guru. Guru mampu merancang pembelajaran yang inovatif serta lebih adaptif terhadap kurikulum Merdeka Belajar. Secara teoritis, temuan ini mendukung konsep Human Capital dan Constructivism Learning dalam pengembangan kompetensi pendidik. Dengan demikian, pelatihan coding dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan profesionalitas guru dan kualitas pendidikan dasar di era digital.
Transformasi Pendidikan Dasar Guru melalui Pelatihan Coding: Jalan Menuju Peningkatan Kualitas SDM di Kotawaringin Timur Novelia, Dea; Heldawati, Ermina; Syamsuri, Syamsuri; Rhama, Bhayu
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 1: Desember 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i1.13089

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut guru sekolah dasar untuk memiliki kemampuan literasi digital dan berpikir komputasional agar mampu menghadapi tantangan pembelajaran abad ke-21. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pelatihan coding yang diselenggarakan oleh Disdik Kotim dan HAFECS dapat berperan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) guru sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dan deskriptif kualitatif dengan sumber data sekunder yang diperoleh langsung dari HAFECS, meliputi rundown kegiatan, daftar hadir peserta, dan hasil pelatihan. Kegiatan pelatihan diikuti oleh beberapa sekolah dasar dengan total puluhan guru, mencakup materi berpikir komputasional, pengenalan block-based coding, integrasi coding dalam pembelajaran tematik, serta penyusunan modul ajar berbasis teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan coding memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan pedagogik, kreativitas, dan literasi digital guru. Guru mampu merancang pembelajaran yang inovatif serta lebih adaptif terhadap kurikulum Merdeka Belajar. Secara teoritis, temuan ini mendukung konsep Human Capital dan Constructivism Learning dalam pengembangan kompetensi pendidik. Dengan demikian, pelatihan coding dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan profesionalitas guru dan kualitas pendidikan dasar di era digital.
Hubungan Intensitas Penggunaan Simbol Brave Pink-Hiro Green dengan Mobilisasi Massa dalam Aksi Demonstrasi Heldawati, Ermina; Novelia, Dea; Ilham Thareq, Subhan; Rhama, Bhayu
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v5i2.13297

Abstract

Penelitian ini membahas tentang hubungan antara intensitas penggunaan simbol Brave Pink-Hiro Green dengan mobilisasi massa dalam aksi demonstrasi. Simbol ini muncul sebagai lambang solidaritas dan keberanian masyarakat dalam menyuarakan keadilan sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan dan peran simbol tersebut terhadap meningkatnya partisipasi masyarakat dalam aksi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linear berganda. Sampel penelitian berjumlah 107 responden yang dipilih secara purposive sampling dari kalangan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan simbol dan peran simbol berpengaruh positif dan signifikan terhadap mobilisasi massa, dengan nilai R² sebesar 0,634. Artinya, sebesar 63,4% tingkat mobilisasi massa dipengaruhi oleh intensitas dan peran simbol Brave Pink-Hiro Green, sedangkan 36,6% dipengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan Resource Mobilization Theory (RMT), simbol Brave Pink-Hiro Green ini berperan sebagai sumber daya non material yang memperkuat solidaritas dan mendorong keterlibatan masyarakat. Hasil ini menunjukkan bahwa simbol memiliki peran penting dalam membangun semangat bersama dan memperluas dukungan publik dalam gerakan sosial.
Co-Authors Bhayu Rhama Heldawati, Ermina Ilham Thareq, Subhan Syamsuri SYAMSURI