Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN DAN ADMINISTRASI MELALUI PELATIHAN LITERASI KEUANGAN BAGI PENGURUS DAN UMKM BINAAN BUMDES MAKMUR ANUGERAH LESTARI Karisma, Muhammad; Deane Rahmamita; Fikri Hizryan; Dina Noval Madurani; Nadya Kariza
Gandhi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/g-jpm.v2i2.13892

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan pengurus dan pelaku usaha mikro binaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Makmur Anugerah Lestari di Ciomas, Bogor. BUMDes Makmur Anugerah Lestari, yang mengelola fasilitas air, stasiun pengisian ulang air Reverse Osmosis (RO), dan layanan PPOB, menghadapi tantangan signifikan karena rendahnya literasi keuangan di kalangan pengurus. Hal ini mengakibatkan pencatatan keuangan yang masih manual, tidak terstandarisasi, dan bercampurnya dana pribadi dengan dana usaha, yang pada akhirnya menghambat transparansi, akuntabilitas, serta akses ke pembiayaan eksternal. Tujuan dari program ini adalah untuk meningkatkan pemahaman pengurus tentang administrasi keuangan yang sistematis dan membekali mereka dengan keterampilan akuntansi dasar, khususnya dalam pencatatan keuangan praktis. Metode yang digunakan melibatkan pelatihan dan pendampingan komprehensif, meliputi sosialisasi tentang pentingnya administrasi keuangan yang baik, pelatihan akuntansi dasar, pencatatan transaksi, penyusunan buku kas, dan laporan keuangan sederhana menggunakan templat Microsoft Excel yang mudah diterapkan. Hasil program menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang jelas tentang pentingnya pengelolaan keuangan yang sistematis, perlunya memisahkan keuangan pribadi dan usaha, serta keterampilan praktis dalam pencatatan transaksi harian. Peningkatan literasi keuangan ini diharapkan dapat memperkuat tata kelola keuangan BUMDes, meningkatkan efisiensi operasional, dan membangun kepercayaan publik terhadap pengelolaan badan usaha desa. Tindak lanjut yang direkomendasikan mencakup pemantauan berkala berkelanjutan dan pengembangan sistem pencatatan keuangan digital yang lebih terintegrasi
Work-Life Balance dan Pengaruhnya terhadap Prestasi Akademik: Studi Kasus pada Mahasiswa Universitas Terbuka dengan Pekerjaan Paruh Waktu Muchammad Wildan Alkautsar; Imroatul Fatehah; Dina Noval Madurani
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): October
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.49205

Abstract

This study aims to examine the effect of work-life balance (WLB) on academic achievement in the University of Terbuka who work part-time. Work-Life Balance or the balance between life on work is an important global issue, especially among students who have a two activity, namely study and work part-time. This study employed a quantitative approach with a survey method, where data was obtained by distributing questionnaires to 150 respondents selected using purposive sampling techniques. Data analysis was performed using descriptive statistics and linear regression, processed using SPSS version 27 for windows. The results of the validity and reliability tests indicate that all research instruments are valid and reliable. Work-Life Balance shows a significance value of 0.001 with an Unstandardized Beta value of 0.164, which indicates a positive influence on the students' academic achievement. These results support the research hypothesis that students' work-life balance plays a significant role in determining their academic achievement. The implications of this study highlight the importance of WLB for part-time students in achieving optimal academic achievement and provide recommendations for students, educational institutions, and organizations to support work-life balance.