Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Model Make A Match Untuk Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Arab Pada Siswa Kelas IV MIS Luqman Al-Hakim Ainnur Rofik
Indonesian Journal of Multidisciplinary Scientific Studies Vol 3 No 6 (2025): Edisi November 2025
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STAI Raudhatul Akmal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33151/ijomss.v3i6.738

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan penerapan model make a match pada mata pelajaran Bahasa Arab materi Alamat peserta didik kelas IV MIS Luqman Al-Hakim. (2) Meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab melalui model pembelajaran make a match pada pelajaran bahasa Arab materi tentang Alamat peserta didik kelas IV MIS Luqman Al-Hakim. Penelitian ini mengunakan penelitian tidakan kelas (Class Action Research) sebanyak dua siklus. Hasil penelitian yang digunakan dengan menerapkan model make a match, menunjukan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik mulai pre test, post tes siklus I, sampai post tes siklus II. Hal ini dapat diketahui dari rata-rata nilai peserta didik 44,11(pre test), meningkat menjadi 73,52 (post test siklus I), dan meningkat lagi menjadi 97% (post test siklus II). Dengan deMISkian, membuktikan bahwa penerapan model make a match meningkatkan hasil belajar bahasa Arab peserta didik kelas IV MIS Luqman Al-Hakim.