Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi
Yanti, Elis
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Inovasi Pemanfaatan Limbah Air Kelapa Menjadi Pupuk Organik Cair (POC) dalam Mendukung Pertanian Ramah Lingkungan di Desa Teluk Merbau Gunawan, Rahmad; Rais, Muhammad_Akmal; Ramadhan, Syahrudin; Damayanti, Risma; Maysa Putri, Yulia; Zaskiv S, Marshal Khairana; Pratiwi, Husnatul Fadillah; Pratama, Ade; Sugiyadi, Riski; Riani, Della Ayunda; Arfa, Laura Zevira; Rahmania, Marsha Nailah; Yanto, Apri; Yanti, Elis
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 3 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i3.10283

Abstract

Sektor pertanian di Indonesia masih menghadapi tantangan dalam mengurangi ketergantungan terhadap pupuk anorganik. Penggunaan pupuk kimia yang berlebihan selain meningkatkan biaya produksi juga menimbulkan dampak negatif terhadap kualitas tanah dan lingkungan. Salah satu alternatif yang dapat dikembangkan adalah pupuk organik cair (POC) berbahan dasar air kelapa, yang memiliki kandungan unsur hara makro, mikro, dan hormon pertumbuhan tanaman. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan bersama Ibu-Ibu PKK Desa Teluk Merbau melalui sosialisasi dan pelatihan pembuatan POC dari limbah air kelapa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang melibatkan sosialisasi, demonstrasi, serta evaluasi terhadap pemahaman dan keterampilan petani dalam pembuatan POC. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan limbah air kelapa menjadi produk pupuk organik cair yang bernilai guna. Dampak lain yang terlihat adalah tumbuhnya kesadaran akan pertanian berkelanjutan serta peluang ekonomi melalui pemanfaatan limbah rumah tangga. Kegiatan ini diharapkan menjadi awal bagi masyarakat desa dalam mengembangkan inovasi pengolahan limbah organik yang ramah lingkungan dan mendukung kemandirian pertanian.
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) melalui Pemanfaatan Limbah Air Kelapa Menjadi POC untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bioteknologi Siswa Yanti, Elis; Wahyuni, Sri; Asmah, Sitti
ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 15 No 1 (2026): ORYZA: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi STKIP Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/oz.v15i1.4119

Abstract

Pembelajaran biologi di abad ke-21 menuntut adanya integrasi antara pemahaman konsep teoretis dengan solusi nyata terhadap permasalahan lingkungan di sekitar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan konsep bioteknologi dan kesadaran ekologis siswa melalui pemanfaatan limbah air kelapa menjadi Pupuk Organik Cair (POC) dengan model Project Based Learning (PjBL). Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain One-Group Pretest-Posttest yang melibatkan 15 siswa kelas VI di SDN 07 Teluk Merbau sebagai subjek penelitian. Instrumen penelitian telah divalidasi oleh ahli materi dan ahli pembelajaran, sementara analisis data dilakukan menggunakan uji N-Gain untuk mengukur peningkatan hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses fermentasi selama 15 hari menghasilkan POC berkualitas tinggi dengan pH stabil 4,6 yang secara signifikan mampu memacu pertumbuhan vegetatif tanaman sawi (Brassica juncea) dari 5,2 cm menjadi 11,2 cm. Secara edukatif, penerapan model PjBL ini berhasil meningkatkan hasil belajar kognitif siswa secara signifikan dengan perolehan skor N-gain sebesar 0,71 yang masuk dalam kategori tinggi. Simpulannya, integrasi limbah lokal dalam pembelajaran berbasis proyek terbukti efektif sebagai media transformasi pengetahuan yang mampu mengonkritkan materi bioteknologi sekaligus mengasah keterampilan berpikir kritis dan karakter peduli lingkungan peserta didik.
Co-Authors Ade Pratama Apri Yanto Arfa, Laura Zevira Asmah, Sitti Damayanti, Risma Gunawan, Rahmad Maysa Putri, Yulia Pratiwi, Husnatul Fadillah Rahmania, Marsha Nailah Rais, Muhammad_Akmal Ramadhan, Syahrudin Riani, Della Ayunda Sri Wahyuni Sugiyadi, Riski Zaskiv S, Marshal Khairana