Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penguatan kesadaran pajak melalui edukasi dan pendampingan pengisian SPT Elektronik bagi guru dan karyawan sekolah Purwati, Agnes Susana Merry; Akadiati, Victoria Ari Palma; Tilaar, Andy Fitriyadi Dharma; Atmaja, Yosef Hari
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 9, No 1 (2026): February
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v9i1.3070

Abstract

Transformasi digital di bidang perpajakan menuntut setiap wajib pajak, termasuk guru dan karyawan sekolah, untuk memiliki pemahaman yang memadai dalam mengakses serta memanfaatkan layanan pelaporan pajak secara digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran pajak sekaligus kemampuan teknis guru dan karyawan sekolah mitra dalam pengisian Surat Pemberitahuan Tahunan (SPT) Elektronik. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui metode edukasi interaktif yang disertai dengan pendampingan personal secara langsung dalam penggunaan layanan e-filling, sehingga peserta dapat memahami setiap tahapan pengisian SPT secara praktis. Pendekatan partisipatif diterapkan agar peserta terlibat aktif dalam seluruh rangkaian kegiatan, mulai dari pemaparan materi hingga praktik langsung dan diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai kewajiban perpajakan, regulasi dasar yang berlaku, serta prosedur pelaporan pajak secara elektronik. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kemampuan dalam mengakses sistem e-filling dan mengisi SPT Elektronik secara mandiri tanpa ketergantungan pada pihak lain. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini memberikan dampak positif dalam membentuk budaya sadar pajak di lingkungan sekolah serta meningkatkan kepatuhan pelaporan pajak secara digital. Program ini diharapkan dapat menjadi model edukasi perpajakan yang berkelanjutan dan dapat direplikasi di lingkungan pendidikan lainnya.
Pelatihan Penerapan Software Accurate Guna Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa STIE Gentiaras Jurusan Akuntansi Gultom, Maria Maranatha; Atmaja, Yosef Hari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.89

Abstract

Di era revolusi ini, Pendidikan Akuntansi di Perguruan Tinggi dituntut untuk mengikuti perubahan pada pekerjaan yang berfokus pada pengolaan data, sistem kerja industri, komunikasi dan peningkatan efisiensi kerja yang berkaitan dengan interaksi manusia. Hal ini menjadi perhatian bagi kita para pendidik untuk dapat mempersiapkan peserta didik kita agar mampu menghadapi revolusi 5.0 saat ini; Berdasarkan hasil survei awal yang dilakukan oleh tim PKM, diketahui bahwa sebesar 85% mahasiswa Program Studi Akuntansi STIE Gentiaras semester 6 dan 8 belum pernah menggunakan software akuntansi Accurate, sementara 15% lainnya hanya memiliki pengalaman terbatas pada penginputan transaksi kas yang diperoleh melalui kegiatan magang atau praktik kerja lapangan. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara kompetensi mahasiswa dan kebutuhan industri. Metode dalam kegiatan ini adalah praktikum yang mengombinasikan ceramah, diskusi dengan 27 Mahasiswa STIE Gentiaras jurusan Akuntansi semester 6 yang mempersiapkan diri untuk kegiatan magang/PKL, dan semester 8 yang sedang mempersiapkan diri terjun ke dunia kerja. Pada tahap evaluasi, Tim PKM STIE Gentiaras menyusun laporan monitoring dan evaluasi (monev) Berdasarkan hasil kuesioner evaluasi yang diberikan kepada 27 Mahasiswa sebagai peserta pelatihan, dampak positif setelah mengikuti pelatihan, sebesar 70% Mahasiswa sangat setuju bahwa program pelatihan software accurate yang diberikan kepada Mahasiswa memberikan kesempatan bagi berkembangnya bakat, sebesar 67% Mahasiswa sangat setuju bahwa program pelatihan ini meningkatkan proses berpikir, dan sebesar 55% Mahasiswa sangat setuju bahwa program pelatihan ini memupuk tingkah laku dan kepercayaan diri Mahasiswa dalam bidang Akuntansi dalam persiapan menghadapi dunia kerja nanti.