Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Resiliensi Keluarga di Era Digital: Peran Ibu Pengajian Al- Hikmah dalam Mengelola Akses Teknologi Anak INAYATU KHOIRUL MAGFIROH; Sinta Wahyuningsih Aprilia
Ta'awun Jurnal Pengabdian Vol. 4 No. 2 (2025): November
Publisher : LPPM Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47759/vmj0ts47

Abstract

Lokasi perumahan Quality Garden berada di Gamping Wetan, Gamping, Kecamatan Krian, Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur. Melihat Lokasi perumahan Adalah tempat tinggal peneliti dan sudah bisa dilihat bagaimana Masyarakat yang tinggal dan hidup di dalam Lokasi perumahan Quality. Beberapa dari Masyarakat juga kategori pasangan muda. Menikah , memiliki anak, anak orang tua baik laki- laki ataupun Perempuan adalah bekerja. Baik disektor pabrik, bank, guru, dosen, TNI, Polri, pedagang, dan wiraswasta. Latar belakang profesi itulah bisa dilihat bahwa kesibukan orang tua yang sama sama bekerja juga juga mempengaruhi intensitas bertemu dengan anaknya Ketika di rumah. Sehingga terketuk pemikiran oleh peneliti untuk memberikan ilmu parenting khususnya kepada para ibu- ibu pengajian Al- hikmah. Penelitian ini membedakan dengan beberapa penelitian terdahulu adalah dengan mengambil nara sumber dari ibu- ibu pengajian di komplek perumahan quality garden dengan memilih aplikasi parenting kids guard pro karena dirasa aplikasi ini sangat mudah untuk di pakai dan digunakan untuk para pemula. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Dari hasil wawancara, dapat disimpulkan bahwa resiliensi digital anak di lingkungan ibu-ibu Pengajian Al-Hikmah tergolong cukup baik dan terus berkembang. Anak-anak sudah menunjukkan kemampuan: Mengontrol waktu dan emosi, mengetahui resiko, dan memanfaatkan teknologi.  
Implementasi Kepemimpinan Spiritual Kepala Sekolah Dalam Budaya Kerja Guru (Studi Kasus Mi Mambaul Ulum Terik Sidoarjo) Inayatu Khoirul Magfiroh
EDUSIANA Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Vol. 12 No. 1 (2025): EDUSIANA: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam
Publisher : EDUSIANA: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47077/edusiana.v12i1.635

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan penguatan kepemimpinan kepala sekolah yang tidak hanya berfokus pada aspek administratif dan manajerial, tetapi juga pada dimensi spiritual sebagai dasar pembentukan budaya kerja guru di satuan pendidikan. Kepemimpinan spiritual dipandang mampu menanamkan nilai keteladanan, integritas, makna kerja, dan tanggung jawab moral yang berdampak pada perilaku profesional guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kepemimpinan spiritual kepala sekolah dalam membentuk dan menguatkan budaya kerja guru. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi lapangan, melalui teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Sumber data meliputi kepala sekolah, guru, serta dokumen kebijakan dan program sekolah yang relevan. Objek penelitian adalah budaya kerja guru, dengan lokus penelitian pada sekolah/madrasah yang menerapkan nilai-nilai keislaman dalam tata kelola pendidikannya. Arah temuan penelitian menunjukkan bahwa implementasi kepemimpinan spiritual kepala sekolah tercermin melalui keteladanan, pembiasaan nilai religius, komunikasi bermakna, dan penguatan komitmen kerja, yang secara simultan membentuk budaya kerja guru yang disiplin, bertanggung jawab, kolaboratif, dan berorientasi pada mutu pembelajaran. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi konseptual dan praktis bagi pengembangan manajemen kepemimpinan pendidikan Islam yang berdampak pada peningkatan kualitas sumber daya pendidik dan budaya organisasi sekolah