Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Pangestu, Whendy Dwi
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Eksplorasi Respon Netizen terhadap Konten Literasi Keuangan Agresif : Analisis Komentar YouTube Timothy Ronald Pangestu, Whendy Dwi; Nasvian, Moch. Fuad
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v10i12.62828

Abstract

Penelitian ini mengkaji bagaimana netizen merespons gaya komunikasi agresif yang digunakan Timothy Ronald dalam menyampaikan edukasi finansial di YouTube serta mengidentifikasi tema dominan yang muncul. Dengan desain eksploratif dan analisis konten komputasional, sebanyak 83.895 komentar dikumpulkan melalui teknik scraping dan dianalisis menggunakan Voyant Tools untuk memperoleh frekuensi kata, kolokasi, co-occurence, dan pola Keyword-in-Context (KWIC). Temuan menunjukkan bahwa respons netizen terbagi menjadi dua kategori: respons positif yang tercermin melalui istilah seperti “belajar”, “semangat”, dan “sukses”, serta respons negatif yang tampak melalui kata seperti “arogan”, “keras”, dan ekspresi korektif seperti “jaga mulut”. Analisis juga menunjukkan bahwa tema finansial khususnya “kaya–miskin”, “belajar–crypto”, dan “investasi–aset” muncul secara konsisten pada hasil kolokasi dan co-occurence, menandakan bahwa pembahasan mengenai kapasitas finansial dan investasi mendominasi diskursus digital. Hasil KWIC turut memperlihatkan bahwa istilah “kaya” sering muncul bersama kata evaluatif yang terkait konstruksi konsep ekonomi dalam komentar pengguna. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa gaya komunikasi agresif mempengaruhi bentuk respons netizen dan membentuk diskursus yang berfokus pada pembelajaran finansial dan orientasi investasi di YouTube.
Co-Authors Moch Fuad Nasvian