Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovation and Sustainable Services
Rahmania, Fitri
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Environmental Science Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Edukatif Dalam Membangun Moderasi Beragama Melalui Media Sosial Fadilah, Nurul; Rahmania, Fitri; Suprianto, Suprianto; Suryadi S, Ahmad
INNOVA-S: Journal of Innovation and Sustainable Services Volume 1, Issue 1, 2025
Publisher : LPPM INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS DAN MARITIM BALIK DIWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63249/innova-s.v1i1.73

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai moderasi beragama kepada generasi muda melalui media sosial dengan pendekatan edukatif berbasis video. Dalam konteks meningkatnya penyebaran ujaran kebencian dan intoleransi di ruang digital, kegiatan ini memfokuskan diri pada produksi video edukasi oleh mahasiswa Universitas Borneo Tarakan sebagai bentuk literasi digital yang membangun kesadaran kolektif terhadap pentingnya etika bermedia dan sikap keberagamaan yang inklusif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan project-based learning yang melibatkan mahasiswa secara aktif dalam setiap tahap kegiatan, mulai dari perencanaan konsep, penulisan naskah, bimbingan akademik, produksi, hingga publikasi dan evaluasi internal. Hasil kegiatan berupa video edukatif berdurasi ±7 menit berjudul “Moderasi Beragama di Era Digital” yang dipublikasikan melalui platform YouTube. Evaluasi internal menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan literasi media dan komunikasi publik, tetapi juga memperkuat pemahaman mereka tentang prinsip-prinsip moderasi beragama. Kegiatan ini menunjukkan bahwa media digital dapat menjadi sarana efektif dalam menyampaikan pesan-pesan keagamaan yang toleran dan membangun, serta dapat direplikasi sebagai model literasi digital religius di lingkungan kampus maupun masyarakat luas.
Co-Authors Nurul Fadilah, Nurul Suryadi S, Ahmad Syamsiar, Syamsiar