Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi
Balqis, Zahra
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODAL KERJA DAN UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP PROFITABILITAS PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SUBSEKTOR MAKANAN DAN MINUMAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2018 s/d 2020 Balqis, Zahra; Safri
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi
Publisher : Feb Universitas Dirgantara Marsekal Suryadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35968/1dqw6074

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modal kerja dan ukuran perusahaan terhadap profitabilitas. Objek penelitian ini adalah perusahaan manufaktur subsektor makanan dan minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Penelitian ini menggunakan data sekunder. Metode analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis data dengan analisis statistik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Modal Kerja berpengaruh signifikan secara parsial terhadap Profitabilitas, dan Ukuran Perusahaan berpengaruh signifikan secara parsial terhadap Profitabilitas. Dengan demikian secara keseluruhan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa variabel modal kerja dan ukuran perusahaan terhadap profitabilitas memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap profitabilitas.
Analisis Strategi Guru dan Sikap Siswa dalam Pembelajaran Adab di Sekolah Qur’an Yunianto, Teguh; Nadiya, Afra; Nisa, Istna; Mufid, Muammar; Balqis, Zahra
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v3i1.2360

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dan sikap siswa dalam pembelajaran adab di sekolah Qur’an. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek guru dan siswa kelas IV, serta pengumpulan data melalui wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran adab yang diterapkan guru meliputi keteladanan, pembiasaan, cerita teladan, dan pengalaman langsung dalam kehidupan sehari-hari di sekolah. Strategi tersebut berkontribusi terhadap terbentuknya sikap adab siswa yang cenderung sangat positif, baik dalam hubungan dengan orang tua maupun guru. Siswa menunjukkan perilaku sopan, rasa hormat, dan kepatuhan terhadap nilai-nilai adab, meskipun masih ditemukan beberapa aspek yang perlu diperkuat, terutama terkait inisiatif, pengendalian diri, dan disiplin akademik. Tantangan dalam pembelajaran adab dipengaruhi oleh lingkungan luar, penggunaan gadget, serta perbedaan pembiasaan adab di rumah, sehingga diperlukan kerja sama berkelanjutan antara sekolah dan orang tua untuk memperkuat pembentukan karakter siswa.
Co-Authors Mufid, Muammar Nadiya, Afra Nisa, Istna Safri Yunianto, Teguh