Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Education Technology Journal
Nurhidaya
Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Evaluasi Implementasi Kurikulum Merdeka melalui Model Countenance Stake : Integrasi Teknologi sebagai Kebutuhan Strategis Galuh Anggraeni Al Nur; Nurhayati; Rahmadina; Nurhidaya; Khusnul Khatimah; Fadly Ridkiansyah; Arnidah arnidah
Edutechno : Educational Technology Journal Vol. 1 No. 01 (2025): Vol. 1 No. 1 (2025): Volume 01 Nomor 01 (Juni 2025)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/edutechno.v1i01.203

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai proses dan hasil penerapan kurikulum, serta tantangan yang dihadapi dalam integrasi teknologi sebagai kebutuhan strategis. Melalui metode kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas dalam pembelajaran, terdapat kesulitan dalam pemahaman kurikulum oleh guru dan keterbatasan sumber daya teknologi. Temuan ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang menyoroti pentingnya pelatihan bagi pendidik dan dukungan teknologi untuk meningkatkan efektivitas kurikulum. Artikel ini menyimpulkan bahwa integrasi teknologi merupakan langkah penting untuk mendukung keberhasilan Kurikulum Merdeka di MTSN 1 Makassar.
Co-Authors Arnidah arnidah Fadly Ridkiansyah Galuh Anggraeni Al Nur Khusnul Khatimah Nurhayati Rahmadina