Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi
Dimas Gusty Wijaya
Pelita Bangsa University
Aerospace Engineering Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Electrical & Electronics Engineering Engineering Neuroscience Transportation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perancangan Aplikasi E-learning Berbasis Moodle (Studi Kasus SMP PGRI Cikarang Barat) Raihan Adzuhri; Dimas Gusty Wijaya; M Rifki Yasa Putra; Imron Hendriansah
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 8, No 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v8i4.9368

Abstract

Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi e-learning berbasis web menggunakan Moodle untuk SMP PGRI Cikarang Barat. Sistem ini bertujuan untuk mendukung pembelajaran digital dengan fitur seperti manajemen kuis, penilaian otomatis, dan berbagi materi. Penelitian ini menggunakan metode Waterfall yang terdiri dari tahap konsepsi, inisiasi, analisis, desain, konstruksi, pengujian, dan implementasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi dapat memfasilitasi kegiatan belajar mengajar secara efektif dan siap untuk diimplementasikan.Kata kunci: e-learning; Moodle; LMS; pembelajaran berbasis web; Abstract - This study aims to design and develop a web-based e-learning application using Moodle for SMP PGRI Cikarang Barat. The system aims to support digital learning with features including quiz management, automatic assessment, and material sharing. The research employs the Waterfall method consisting of conception, initiation, analysis, design, construction, testing, and implementation. The results indicate that the application can facilitate teaching and learning activities effectively and is ready to be implemented.Keywords: e-learning; Moodle; LMS; web-based learning;
Co-Authors Imron Hendriansah M Rifki Yasa Putra Raihan Adzuhri