Astrina, Ira
Jurnal Kreatif Tadulako Online

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN NO. 1 SIKARA Astrina, Ira
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 6, No 9 (2018): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan   utama  dalam  Penelitian  Tindakan  Kelas  (PTK)  ini  adalah rendahnya aktivitas terhadap hasil belajar siswa  kelas  IV  SDN No. 1 Sikara melalui pendekatan keterampilan proses pada materi karya bertekhnologi sederhana dalam  pembelajan Sains. Penelitian  ini  bertujuan  untuk   meningkatkan hasil belajar siswa dalam  pembelajaran Sains melalui pendekatan keterampilan proses. Penelitian ini dilaksanakan di SDN No.1 Sikara Kecamatan Sindue Tobata Kabupaten Donggala, pada tanggal 08 September 2015 sampai dengan tanggal 16 September 2015. Instrumen pengumpulan data  terdiri  atas: lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi penilaian aktivitas belajar siswa, dan tes evaluasi hasil belajar. Penelitian tindakan ini berlangsung dalam 2 siklus. Hasil observasi siklus I dan II menunjukkan bahwa siswa dan guru dalam kegiatan pembelajaran serta penilaian efektif siswa yang terus meningkat ke kategori sangat baik. Berdasarkan analisis hasil tes  pada siklus I siswa yang  tuntas 8 dari 14 siswa, tuntas klasikal 57,14%, pada siklus II siswa yang tuntas 11 dari 14 siswa, tuntas klasikal 81,80%. Berdasarkan hasil  penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan pendekatan keterampilan proses dapat meningkatkan hasil belajar sains siswa kelas IV SDN No. 1 Sikara. Kata Kunci : Pendekatan Keterampilan Proses, Hasil Belajar Sains