Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Rancangan Sistem Deteksi Berita Hoaks dengan IndoBERT Berbasis Dataset Scraping Seimbang (2020–2025) Azis, Mochamad Abdul; Respati, Aditya Arya; Daniati, Erna
Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Vol. 9 No. 1 (2025): Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Tahun 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/k4y5pw15

Abstract

Penyebaran berita hoaks terus meningkat seiring berkembangnya teknologi informasi. Penelitian ini merancang sistem klasifikasi berita hoaks Bahasa Indonesia menggunakan model IndoBERT. Dataset disusun melalui web scraping dari TurnBackHoax.id (berita hoaks), serta CNN Indonesia, Detik.com, dan Kompas.com (berita non-hoaks), mencakup berbagai kategori berita dari tahun 2020 hingga 2025 dengan total 25.296 data. Seluruh data hoaks digunakan, sedangkan data non-hoaks disesuaikan agar seimbang. Model IndoBERT di-fine-tune dengan freeze layer 1–8 dan pelatihan selama lima epoch. Evaluasi menggunakan Confusion Matrix, Classification Report, ROC AUC, dan Precision-Recall Curve. Hasil menunjukkan bahwa model mampu mengklasifikasikan berita hoaks dan non-hoaks secara akurat. Penelitian ini memberikan kontribusi melalui pemanfaatan IndoBERT pada data terkini yang seimbang, serta penggunaan metode evaluasi yang komprehensif.
Inovasi Pembelajaran PAUD: Revitalisasi Budaya Lokal melalui APE Berbasis Teknologi Digital Wijaya, Intan Prastihastari; Firliana, Rina; Yatmin, Yatmin; Lestariningrum, Anik; Karisma, Dwi Yogi; Azis, Mochamad Abdul; Putra, Fariez Firmansyah
Child Kingdom : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 4 No 1 (2026): May
Publisher : LP3M STAI MA'ARIF MAGETAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53961/childom.v4i1.470

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan serta efektivitas inovasi pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) melalui revitalisasi budaya lokal dengan memanfaatkan Alat Peraga Edukatif (APE) berbasis teknologi digital. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perencanaan, pengembangan produk, uji coba terbatas, revisi, hingga uji coba lapangan. Subjek penelitian terdiri dari pendidik dan anak usia dini pada satuan PAUD. Instrumen yang digunakan meliputi angket, lembar observasi, dan wawancara. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa APE berbasis teknologi digital yang dikembangkan dinyatakan layak berdasarkan hasil validasi ahli materi dan media dengan kategori sangat baik. Uji coba lapangan menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan dan pemahaman anak terhadap nilai-nilai budaya lokal. Selain itu, penggunaan APE digital mampu meningkatkan kreativitas dan minat belajar anak. Dengan demikian, inovasi pembelajaran melalui revitalisasi budaya lokal berbasis teknologi digital efektif digunakan dalam pembelajaran PAUD dan dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang kontekstual dan menarik.