Seri Wahyuni Siregar
Universitas Sumatera Utara

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

STUDI LITERATUR TENTANG PENGARUH ESTETIKA INTERIOR PERPUSTAKAAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA Muhammad Rasyid Ridlo; Cut Fitri Eliza Mawaddah; Seri Wahyuni Siregar; Iren Aulia Hutagalung
Journal Net. Library and Information Vol. 2 No. 2 (2025): Journal Net. Library and Information (JNLI)
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi Universitas Sari Mutiara Indoneia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/jnli.v2i2.6666

Abstract

Perpustakaan perguruan tinggi bertransformasi dari tempat koleksi menjadi ruang ketiga yang dinamis. Estetika Interior kini menjadi elemen psikologis esensial yang memengaruhi kenyamanan dan perilaku pengguna. Motivasi belajar mahasiswa, sebagai faktor utama keberhasilan akademik, sangat dipengaruhi oleh lingkungan fisik yang kondusif, termasuk penataan ruang dan pencahayaan yang memadai.studi literatur sistematis ini bertujuan mensintesis temuan empiris dan teoritis berdasarkan perspektif Psikologi Lingkungan guna mengidentifikasi dimensi utama Estetika Interior Perpustakaan serta merumuskan model pengaruhnya terhadap Motivasi Belajar mahasiswa. Penelusuran dilakukan pada jurnal peer-review berbahasa Indonesia (2015–2025). Hasil sintesis menunjukkan bahwa Estetika Interior memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap motivasi. Tiga indikator paling krusial adalah pencahayaan, tata letak, dan warna. Pencahayaan sesuai standar , tata letak yang baik , dan warna tertentu meningkatkan kenyamanan, konsentrasi, dan minat kunjung. Secara teoritis, desain yang nyaman mendukung kebutuhan relatedness (Self-Determination Theory) dan memfasilitasi tercapainya kondisi Flow. Kesimpulannya, kualitas estetika interior adalah strategi penting dalam menunjang aktivitas dan prestasi akademik mahasiswa.